【正文】 以多種不同的形式來(lái)開展實(shí)施，一個(gè)學(xué)期以后，學(xué)生在文明禮儀、言行舉止、交通安全、衛(wèi)生健康、生活學(xué)習(xí)等方面都做的很好。在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊(duì)、班隊(duì)、國(guó)旗下的講話等形式來(lái)教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來(lái)臨之際開展相關(guān)的活動(dòng)，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保戰(zhàn)士。應(yīng)樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校農(nóng)民工子女活動(dòng)基地工作取得了一定的好成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，在2012年，先后有團(tuán)中央調(diào)研員，原百色市委書記劉正東，百色市委常委、宣傳部長(zhǎng)范力，共青團(tuán)自治區(qū)委白書記，共青團(tuán)百色市委書記，右江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)工作。二是由少先隊(duì)組織舉辦的迎六一慶?；顒?dòng)。4月4日由少先隊(duì)組織四年級(jí)少先隊(duì)員到百色起義紀(jì)念碑開展“傳承革命精神，立志報(bào)效祖國(guó)”清明祭掃活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)所設(shè)的兩隊(duì)兩室一基地，制定大隊(duì)委管理、檔案管理、儀仗隊(duì)管理、廣播室管理等相關(guān)的制度，做到制度上墻，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任到人。弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理的職責(zé)。其實(shí)還包括我們面對(duì)困難能堅(jiān)持到底的決心這種內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、還包括毅力，智慧，決心。3，創(chuàng)造實(shí)踐空間實(shí)施路徑（1），給學(xué)生在班級(jí)或家庭活動(dòng)中布置主題內(nèi)容。我又司機(jī)問想想這些水可以做些什么呢？有的同學(xué)說(shuō)可以澆花澆兩周，有的同學(xué)說(shuō)可以再利用一周來(lái)洗臉，有的同學(xué)說(shuō)老師可以用來(lái)咱們班級(jí)一周的地……3,同學(xué)們?cè)僖淮螌?shí)驗(yàn)下可以嗎？這樣的一個(gè)主題，一個(gè)問題，一個(gè)行為的持續(xù)其實(shí)都是在讓學(xué)生從行為中感受“做才真正的體會(huì)”這樣的思想。（3）淘米水、煮過面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/31/4盆足夠用了。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。有的人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，這么多交水費(fèi)長(zhǎng)期下來(lái)是不合算的。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗、一個(gè)碗的沖很費(fèi)水。四、活動(dòng)過程：（一）班長(zhǎng)宣布：“節(jié)約水資源，從我家開始”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如何利用有效的資源滲透德育教育呢。通過大家的努力，這個(gè)學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樹立了平等與尊重的觀念，激發(fā)了孩子觀察與發(fā)現(xiàn)的興趣，使他們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。從而為道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為加上催化劑。我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知其然，也知其所以然，這樣學(xué)生能真正的理解一種道德行為的目的。所以我們教師必須深入挖掘課本．體味思想含義，研究這些語(yǔ)言。教學(xué)中我結(jié)合China Daily中的有關(guān)因環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，全球珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕，以及提倡收集廢電池，提倡不用塑料袋、塑料餐具，熱衷于綠色食品以及北京等地區(qū)近幾年沙塵暴頻發(fā)等相關(guān)報(bào)道。3．生命之美。在“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的教學(xué)中，使其形成良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，以營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍與團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)班貌。第一篇：德育勝透（范文）簡(jiǎn)介初中英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透策略淺析摘要：在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，既要注意遵循語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，又要將德育教育貫穿于教學(xué)過程中。另外，作業(yè)的布置也應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，將獨(dú)立完成與合作完成相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、語(yǔ)言實(shí)踐、精讀并廣泛閱讀的良好習(xí)慣。8B Module 9 Heroes通過學(xué)習(xí)白求恩事跡，讓學(xué)生體會(huì)作為一位英雄，白求恩以自己的生命換來(lái)許許多多中國(guó)革命戰(zhàn)士的生命。讓學(xué)生展開討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生保護(hù)珍稀動(dòng)植物，開展“愛我中華，做個(gè)地球的小衛(wèi)士”的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，我們不能明確提出向誰(shuí)學(xué)習(xí)什么精神和品質(zhì)，又不能在課堂教學(xué)中明確提出學(xué)生應(yīng)如何做，我們要善于利用課文的思想內(nèi)含，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際，把語(yǔ)文教學(xué)和思想教育統(tǒng)一在教學(xué)當(dāng)中，兩個(gè)方面不能偏“一”。也就是對(duì)問題不但要感知，也要理解。四、持之以恒．做好道德行為的護(hù)行這里的“恒”即恒心，也就是意志，即要求教師的恒，也要求學(xué)生的恒，我們重點(diǎn)說(shuō)它在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的體現(xiàn)：做為語(yǔ)文教師，我們對(duì)每一課都要認(rèn)真細(xì)致的鉆研其思想內(nèi)含。達(dá)到了以文導(dǎo)行的效果。我就一節(jié)《節(jié)約水資源，從我家開始》班會(huì)課來(lái)談?wù)劦奈蚁敕?。（二）班干部介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求。教師引導(dǎo)：我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎?，?jié)約每一滴水呢?（四）學(xué)生教師共同討論：我們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該如何節(jié)水？ 大家分小組討論列出自己的建議，或自己的做法。節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。E、洗澡節(jié)水用噴頭洗淋浴：（1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。F、廁所節(jié)水（1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。品德不是光說(shuō)的，而是要實(shí)際去做，這個(gè)做的過程是需要學(xué)生通過抉擇，堅(jiān)持，探索，感悟，積淀得到的一種心靈的觸動(dòng)。就是教師創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生可以體驗(yàn)的空間，來(lái)發(fā)展自己的道德品質(zhì)，從實(shí)踐中體會(huì)道德的是非對(duì)錯(cuò)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際去做需要的是一個(gè)很艱難的抉擇，需要一個(gè)強(qiáng)大的毅力。這也是一種品質(zhì)。這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的開展。為此，學(xué)校按文件規(guī)定制定了德育