【正文】 結(jié)果被嚴肅的英語老師看到了，叫我們兩個一同上了講臺。我剛打完第三個鉤，就被王雨康搶去了。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。老師來了!一位同學說。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢?卻急得團團轉(zhuǎn)，因為這一節(jié)是英語課。同桌的你，瘋瘋癲癲。那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。“同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音，我抬起頭。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？描寫同桌作文5記憶是個神奇的存在，當你回憶他是，你會發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過，令你歡笑，也有感動。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一?！甭犃宋业慕榻B，你認識我這可愛又熱心的同學王語涵了吧！描寫同桌作文3我的同桌——阮舒悅 我的同桌長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，五官端正，眼睛前面架著一兩個圓圓的鏡片，人很高是女生中的高個子。課間休息，一有空就會給我們講，講的時候眉飛色舞、繪聲繪色，我們常常聽得哈哈大笑，上課的疲憊被她逗得＂一笑而光＂。這么好的游戲機被摔了，虧他笑的出來。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。描寫同桌作文1提起我印象中最深的那個人，當然，是父母。我這下可沒轍了。和他做同桌，就會感到無比的快樂！描寫同桌作文 篇8說起我的同桌，那可是名副其實的女王！不是英國女王，是“暴力女王”！——題記你們知道她是誰嗎？當然是那個臭名遠揚的王凌菲了！外號“菲哥”。膠水和材料。描寫同桌作文 篇7我有一個善良好同桌，他的名字就叫——袁寶成?！敝螅蠋熅妥屗ズ竺嬲?。他拿著自己的英語書帶著微笑對我說：“給你。她一邊說一邊寫，教得可認真了。只要別人有困難，她就會幫忙。他聰明活潑，他的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的，炯炯有神。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語文成績也有很大的進步。——題記那一年，她三年級，換過一次同桌。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉(zhuǎn)直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”她還是一位“武林高手”。每次體活課，他總是一個人孤獨地在教學樓中轉(zhuǎn)悠，誰也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。最終，他在一個功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。描寫同桌作文15在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“杰出代表”。上課時，大家正在寫作業(yè)，忽然她對我說：“超線。也許他本就好動吧，跑的時候頭還來回搖晃，手也不停地抖動，看到他這可愛的樣子，笑得我眼淚都出來了，雖說這次運動會他沒能拿上學校冠軍，但他已經(jīng)努力了，同學們都為他鼓掌。有比較文靜的，有比較活潑的，但我覺得唯獨現(xiàn)在這位同桌挺特別，讓我想寫寫他。快到期中考試的時候，數(shù)學老師讓我們把做練習題當做考試前的復習，講卷子的時候，他拿著一份不知是誰的卷子，但是上面寫著他的名字，我一眼就認了出來，那不是他的字，何況他的筆芯是零點幾的，卷子上寫的是0。和她同桌，我真高興！描寫同桌作文11在一次換座位的時候，老師讓我們自由選同桌，沒有人選擇我這個人粗魯，動不動就教訓人。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓，開始，我們坐在一桌還很不適應，他不小心撞一下我，還要很有禮貌地說：“對不起”。第一個是個女生，是張樹萌，當時，我們都不認識，老師說：“大家隨便坐。說起邵雨贊，你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開啟了學霸模式一樣，要多文靜有多文靜。第一，她哪只耳朵聽見我跟她說話了？第二、我聲音很大，影響她啦？我越想越生氣，干脆直接把她當成了一陣風，還是耳邊刮過的風。再試一下，只見她惡狠狠地問：“打我干嘛？”我冤啊！我發(fā)誓，我真的只輕輕拍了她一下！見我這樣，她又極不耐煩的跟了一句：“又有啥屁事兒，快說！”我被徹底激怒了，不顧一切地沖她大吼一聲：“你超線了！”她立刻瞪圓了眼睛，說：“我超線怎么了？礙你啥事兒？”“你……”我被噎了個半死，差點暈過去。我一看表之差半個小時就下課了，這時同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點了點頭示意我去拿，并認真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的，只是長得比較敦實。描寫同桌作文5即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉(zhuǎn)晴。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。她的愛好是畫畫，特別是畫人。而我的同桌是一個活潑開朗的小女孩兒。=陶心怡身上有很多值得我們學習的地方——樂觀、開朗、樂于助人……值得我說的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的樂于助人。她是一個很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個人，她人緣很好，很多人都愛跟她玩。我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。“張軼杰，你這是干嘛呢？”我嫌棄地揮了揮手。有一次上數(shù)學課，正當我端端正正坐著，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。從那次以后，我和我同桌的關系越來越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生，性格自然也就夠酷了。但韓同學至今心有余悸，雖然雖恃強凌弱的惡習沒有改，但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風”的事跡。抬頭一看，是她遞過來的。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關系，下次注意一點就行了。李健還很刻苦學習，上課的時候?qū)Ｐ闹轮镜芈犝n，自習課的時候認真地讀書，寫作業(yè)，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。逼真的故事，并且他把里面人物的39。這就是我的同桌。”同桌生氣了，站起來，桌子被他拍了一下，關上了書，眉頭皺了起來，漲紅了臉，還咬著牙說“：你們……你們也太欺負人了吧。從剛才開始，他一直在看書。我使出絕招了，把掃把用力一掃，我以為得逞了，洋洋得意，可一看，紳紳沒抓著，卻把掃把弄得“疲憊不堪”，仿佛掃把在說：“主人啊，我和你無怨無仇，放過我吧！”我無語了，我這么“龐大”的身軀，還比不過一個小倉鼠？再來吧，（掃把，對不起啦）可掃把剛剛一掃，倉鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā)，來了個“倒掛金鉤”，喲，這小子難不成還會功夫，我真買了只神鼠啊，看來，這招不行了，那就換招。你一定很奇怪，他的名字為什么叫紳紳，因為紳紳渾身是脂肪，走路時肥肉一抖一抖的，是個典型的“小胖墩”，而我呢，希望它能瘦些，不再淘氣，成為倉鼠中的“紳士”，可惜，這只能是愿望了。我皺著眉頭對他說：“你好討厭啊！沒看見大家都在學習嗎！”他“哼！”一聲說：“我不懂你的話。她做勞技作品的時候，我做她的幫手。一個可愛、調(diào)皮，有時候還會關心別人的同桌。后來發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。他頂大不過十歲。只要你在班上一問，誰都知道，她就是我的同桌——劉雅雪。說我同桌吧，他壞不壞，好又不好。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做?！边@個同學被她說得無地自容，羞愧不已。語文課上，老師提出下一個問題，讓同桌之間討論一下。如果說在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術上，我可是甘拜下風了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。她——陶心怡，我的死黨。那是一個晴朗的周六，早早完成繪畫作業(yè)的我一手托著下巴，呆呆地望著那扇灑滿金燦燦陽光的窗戶，等待著下課地到來。喂！一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜，我一驚，差點就從位子上跳起來，循著聲音望去，只見門口站著我們班的那位野蠻女，她雙手握著拳頭，全身都有些顫抖，一看就知道她又生氣了，在她旁邊站著一個五六歲的小男孩，帶著哭腔，時不時用手抹著眼角。對于我們兩個人之間，有時候真的很像是姐妹，在對方失敗時，走到他身邊安慰她，和他一起分擔不愉快；在對方成功時，獻上自己發(fā)自內(nèi)心的祝福，和她一起分享快樂；在對方?jīng)]有信心時，走上前去說幾句鼓勵的話語，給她一些信心；在對方和同學發(fā)生爭吵時，走過去調(diào)解一下……像這樣的時候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個真實寫照。我要像她一樣樂觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個好心情迎接新的一天。但我對這個問題一點兒也不感興趣，她發(fā)現(xiàn)我心不在焉，立刻怒睜圓眼，看得我心里直發(fā)毛，只好配合她一下。我心想：她也太殘酷了吧！就這么丁點兒的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎？正當那個男同學尷尬地轉(zhuǎn)身想走時，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的嗎？我可以教你。我正準備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對我說：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業(yè)的時候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒門。在一個天氣晴朗的天氣里，我和楊啦的大戰(zhàn)開始了：我不知說了一句什么話惹她生氣了，只見她拿著她的武器（掃帚）來追我，我嚇的尿差點都出來了，我心里只想著跑，只見她拿著那金光閃閃的武器來追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：妖怪哪里跑，吃俺老楊一棒。他是個小瘋狂，一下課，跟著何凱杰他們狂奔；他也是個讀書狂，每次我先做，他總是能超過我，比我做的還快。她又來了，一如既往的背著藍色的書包邁著輕快的步子走向座位。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。有一次我的橡皮不見了，毛金杰知道了，幫我一起努力地找。描寫同桌作文3新學期來了，我換了一個新同桌?？捎械臅r候，我忘了帶橡皮或者鉛筆刨，向她借，她理都不理我，假裝沒聽到，我也無計可施，讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。”我一聽就火了，可是在課堂上，我無法和他計較。紳紳可是個不折不扣的小淘氣，有家不回，總喜歡占領我家沙發(fā)下的地盤。我拿出紳紳這輩子的摯愛———瓜子，然后放在沙發(fā)外，不一會，紳紳探出頭來，猶猶豫豫，想吃又不吃，又爬回了沙發(fā)下，終于，它還是忍不住了，爬出來吃瓜子，我就趁機把它抓住，放回籠子。忽然抬起頭來，習慣性的扶眼鏡，輕輕關上書，站起來，走到紙團前，彎腰撿起了紙團，扔進了垃圾桶?！闭f著，眼中還有淚花。描寫同桌作文7他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學?！蔽易⒁獾搅怂哪抗?。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。其實他骨子還蠻硬的，肉也不算細膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學們百思不得其解。林澤思還有些口氣。有時與她說話不到半句便會打起來，人家說上陣帶槍，而她的四肢便是最有用的“槍”了，常在眾目暌暌之下淑奴風范盡失，好沒風度啊，她那套孫氏絕招是名不虛傳．她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語，可謂千古絕句．她對于數(shù)學是超有耐心的，也許這是上天給她最大的恩賜，她的體育也超棒，也許這就是傳說中的文武雙全．我的同桌，絕非等閑之輩，正所謂快樂會傳染，她可是我們班一道快樂的風景線，永遠看不厭的風景線．描寫同桌作文12在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習慣。我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。怪人的腦回路跟我們就是不一樣，他輕瞟了我一眼：“騰云駕霧呀，你沒看到嗎？”我心想：你才是個12歲的小朋友，又不是一個成年人，還學大人抽煙，實在是太怪了?！?。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。不僅在我摔倒時，她扶了我一把，在別的男生摔倒時，她也不例外。我的同桌名字叫陳姿如，她穿著非常華麗的衣服，有白嫩的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上，像一對月牙兒一樣的眉毛，櫻桃般的小嘴巴能說會道，笑起來還有兩個小酒窩，真是可愛極了。記得有一次上圖畫課，他喊我面向她，說:“你對著我，我來畫”，接著她就認真的畫了起來，只用了一會兒功夫他就畫完了!他說:“你快來看，我畫的怎么樣?”我急忙飛奔過去一看。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進腦海之中。下學了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿著筆的手說 還你筆，以前的事對不起，他報以一個理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。還有沒有天理呀！怎么我們這個時代的人脾氣如此暴躁??！突然，一句廣告詞浮現(xiàn)在我的腦海中：“生活如此多嬌，你卻如此暴躁，這樣不好，不好。下課鈴正式打響，可張老師還沒講完。況且她的認真程度讓學習成績比她好的人都望塵莫及因為無論怎么樣，她的語文書上總是記滿了筆記，還細心的用便利貼分類；無論怎么樣，她的課文總是背的比我熟練；無論怎么樣，她都是那么認真，萬無一失?！蔽液锖康鼐捅粩D進了第一排，陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊，當時，我還不知道她叫張樹萌，只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上，她翹著小小的嘴，梳著馬尾辮，穿了一個深藍的吊帶背心，說話嘰里咕嚕的，很可愛，我頓時對她產(chǎn)生了好感。我也很有禮貌地說：“沒關系”。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉(zhuǎn)直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”她還是一位“武林高手”。（因為我是小組長，檢查組員背課文，錯一個字就狠狠教訓，不過我也只是嚇唬他們。5再加粗的，而且他寫的數(shù)字是小的，非常整齊，但是卷子非常潦草，一眼望去簡直不堪入目，我也不是一個斤斤計較的人，沒多管，他也