20xx年新學期幼兒園教師個人工作計劃范文與20xx年新學期幼兒園新教師培訓(xùn)計劃匯編-免費閱讀
【正文】 鼓勵新教師承擔教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學能力。積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整。初步運用有效教育手段實施教學，班級管理基本到位，最終做到教學常規(guī)入門、課堂教學過關(guān)、教學能力基本達標。缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，處理家長工作存在困難。1組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學習、實踐和探討，學會反思教育教學行為通過“老帶新結(jié)對子”的方式，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。第三階(五、六月份)段幼兒通過“新老”結(jié)隊導(dǎo)師指導(dǎo)、自主學習與實踐。年輕教師學歷層次較高，現(xiàn)代化教學技能比較強，善于接受新信息、新事物。在開放的音樂教學中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。(一) 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效，展示自我“愛動”是兒童的天性。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。四、家長工作及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。一、指導(dǎo)思想結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。由于對幼兒的年齡特點把握不準，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，制定個人發(fā)展計劃，成立新教師成長檔案。汲取新思想、新做法，促進本園教育教學的改革。(一)優(yōu)勢分析：年輕教師學歷層次較高，現(xiàn)代化教學技能比較強，善于接受新信息、新事物。三、培訓(xùn)目標通過理論學習、教學實踐、老帶新結(jié)對子等方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學習、案例分析及自身的實踐等，
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