文藝復(fù)興英文簡(jiǎn)介-免費(fèi)閱讀
【正文】 而學(xué)習(xí)哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”時(shí)重點(diǎn)則應(yīng)放在意義上，當(dāng)然要明確其意義必須首先明白該學(xué)說(shuō)提出的時(shí)代背景。人文主義重視現(xiàn)世生活，重視發(fā)揮人的創(chuàng)造力，重視探索和實(shí)驗(yàn)，這些都有利于科學(xué)的發(fā)展。（三）師生一起學(xué)習(xí)教材第三目導(dǎo)入：文藝復(fù)興還有另一個(gè)重要成果，那就是產(chǎn)生了近代自然科學(xué)。教材上沒(méi)有闡述相應(yīng)的觀點(diǎn)，需要學(xué)生自己的思考和判斷，教師應(yīng)作分析。（材料、問(wèn)題和參考答案事先制作成幻燈片）材料一人文主義小說(shuō)《巨人傳》描寫(xiě)道，1533年時(shí)人們都相信，存在著一千年的精神黑暗。在學(xué)習(xí)文藝復(fù)興的成果時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生抓線索、列表格、提綱挈領(lǐng)，切忌面面俱到，對(duì)某一人物或作品過(guò)多涉及，舍本取末。第五篇：《文藝復(fù)興》教案《文藝復(fù)興》教案{教學(xué)目標(biāo)}一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和性質(zhì)；意大利首先興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的原因；人文主義；各國(guó)文藝復(fù)興的主要代表人物及代表作品；文藝復(fù)興時(shí)期的著名科學(xué)家及其成就。③人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展。實(shí)質(zhì)上是早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)，人文主義思想得以進(jìn)一步弘揚(yáng)。④自然科學(xué)方面：為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。①“文學(xué)三杰”：薄伽丘、但丁和彼特拉克 ●薄伽丘： 代表作：《十日談》思想主張：抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想，宣傳人類(lèi)平等，主張發(fā)展人的個(gè)性。【教師總結(jié)】: 人們正是在研究、學(xué)習(xí)古代希臘、羅馬文化的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它與教會(huì)文化的不同之處，并加以改造利用，掀起了以復(fù)興古代希臘、羅馬文化為表象，實(shí)際是資產(chǎn)階級(jí)新文化的思想解放運(yùn)動(dòng)──文藝復(fù)興?！竞献魈骄俊恳苑鹆_倫薩城市國(guó)家的繁榮為例進(jìn)一步說(shuō)明意大利資本主義萌芽的條件： 在政治上：工商業(yè)主、銀行家等資產(chǎn)階級(jí)控制著城市的政權(quán)；在經(jīng)濟(jì)上：手工業(yè)、商業(yè)和金融業(yè)非常發(fā)達(dá)，是意大利最大的銀行業(yè)和手工業(yè)的中心。引言反映的中世紀(jì)基督教神學(xué)的精神獨(dú)裁和第一目講述的意大利資本主義萌芽可視為這兩大運(yùn)動(dòng)興起的背景。我很喜歡大連，這也是我畢業(yè)后決定留在大連的原因，但是，這個(gè)城市這個(gè)工作，都是比較安逸的，作為年輕人，應(yīng)該不斷的去奮斗，不應(yīng)該提前享受安逸的生活，所以我選擇來(lái)北京發(fā)展，這里的壓力會(huì)大一些，同樣，動(dòng)力也會(huì)大一些，因?yàn)槟悴慌ぷ鞯脑?huà)，那么你就將會(huì)被淘汰，因此，我會(huì)很用心很努力的對(duì)待我的工作！My name is Li of all, I graduated in 2010 at the DalianUniversity clothing design special field, after graduation DaYangChuangShi limited pany in sales, working for 1 very like Dalian, this is mygraduation decided to stay in Dalian reasons, however, the city of the work, are relatively fort, as a young man, should continue to struggle, should not to enjoy the easy life, so I choose to e to Beijing to develop, the pressure will be greater, similarly, power will be larger, because you don39。一個(gè)小組回答不出來(lái)的問(wèn)題由它組搶答，有利于調(diào)動(dòng)其他組的參與，也有利于迅速解決問(wèn)題。A組1．拜占庭帝國(guó)滅亡于何時(shí)？（1453）2．布魯諾是哪地人？（意大利）3．提出“知識(shí)就是力量”的是誰(shuí)？（培根）4．為什么說(shuō)彼特拉克是“人文主義之父”？（最先提出以“人學(xué)”對(duì)抗“神學(xué)”）5．文藝復(fù)興發(fā)源于意大利的條件有哪些？（資本主義萌芽最早、保留較多古代希臘羅馬文化、拉丁文學(xué)者多）B組1．意大利文藝復(fù)興最早的兩位代表人物是誰(shuí)？（但丁、喬托）2．米開(kāi)朗琪羅是哪地人？（意大利）3．伽利略證實(shí)“太陽(yáng)中心說(shuō)”的方法是什么？（自制望遠(yuǎn)鏡觀察）4．《蒙娜麗莎》怎樣體現(xiàn)了人文主義思想？（歌頌的是人而不是神、幸福、微笑）5．什么是人文主義？（指以人為中心而不是以神為中心、提倡追求現(xiàn)實(shí)幸福生活而不是來(lái)世天堂、提倡認(rèn)識(shí)自然征服自然造福人類(lèi)）C組1．意大利文藝復(fù)興鼎盛時(shí)期的“美術(shù)三杰”是誰(shuí)？（達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾）2．拉伯雷是哪國(guó)人？（法國(guó)）3．開(kāi)普勒的科學(xué)貢獻(xiàn)主要是什么？（發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道繞日運(yùn)行規(guī)律）4．歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的起止時(shí)間。二、內(nèi)容選擇合作學(xué)習(xí)的知識(shí)競(jìng)賽模式，一般在復(fù)習(xí)的時(shí)候使用，也可以選擇知識(shí)含量非常高、知識(shí)點(diǎn)非常多的章節(jié)進(jìn)行?！段乃噺?fù)興》一節(jié)，僅僅人物就有18個(gè)，知識(shí)點(diǎn)非常多，完全可以用知識(shí)競(jìng)賽模式組織教學(xué)。（14－17世紀(jì)）5．文藝復(fù)興的本質(zhì)是什么？（資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)或資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)）D組1．英國(guó)文藝復(fù)興的代表人物是誰(shuí)？（莎士比亞）2．伊拉斯謨是哪地人？（德意志）3．“歐洲繪畫(huà)之父”是指誰(shuí)？（喬托）4．“太陽(yáng)中心說(shuō)”提出的主要意義是什么？（動(dòng)搖封建神學(xué)理論基礎(chǔ)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展）5．文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟是什么關(guān)系？（文藝復(fù)興為新航路開(kāi)辟解放思想提供科學(xué)知識(shí)、新航路開(kāi)辟進(jìn)一步推動(dòng)文藝復(fù)興）E組1．說(shuō)出達(dá)芬奇的代表作品。問(wèn)題不得翻書(shū)和資料，其他組監(jiān)督，有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真精神。t work hard, you will be eliminated, therefo
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1