文明修身活動致辭稿-免費閱讀
【正文】 水利與環(huán)境學(xué)院2009年4月10日第五篇：文明修身活動策劃書電氣工程學(xué)院 文明修身百人簽名活動策劃書一、活動背景：大學(xué)生是素質(zhì)的代言人，是文明的守護(hù)者。那么究竟什么是“書法”呢？我們可以從它的性質(zhì)、美學(xué)特征、源泉、獨特的表現(xiàn)手法方面去理解。以前,花鳥市場中以老年人為多,而現(xiàn)在,愛與花卉相處的不僅是年老的,許多年輕人也加入此行列。一、目標(biāo)要求圍繞花卉知識、書法知識、法制宣傳、科學(xué)飲食生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān)，與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。在此次活動中，系徽是本次活動的主線，所有節(jié)目及環(huán)節(jié)設(shè)計都緊扣主題，第二個環(huán)節(jié)更是根據(jù)選手的講解進(jìn)行提問，與主題聯(lián)系緊密。在尋找參與者的過程中，部長參考了以前各屆學(xué)生們優(yōu)秀的作品，講述了作品代表的真正的含義，意在引導(dǎo)學(xué)生們對于系徽的理解，并能夠積極地制作出優(yōu)秀的作品。(三)、存在的問題及今后的努力方向?；顒右浴靶尬疑硇?、展我文明，外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)”為主題，內(nèi)容豐富多彩，特色鮮活明快，注重思想教育與行為管理相結(jié)合，成效顯著。舉行“文明禮儀”為題的辯論賽。人性教育：人之初，性本善。一是不定期的請專業(yè)拓展公司對全院同學(xué)進(jìn)行拓展。我們大學(xué)生是國之學(xué)子，國之未來。一、學(xué)習(xí)文明：自覺遵守維持課堂和圖書館秩序，愛護(hù)校內(nèi)公共設(shè)施，謝絕課桌文化，不在學(xué)習(xí)區(qū)域吃食物；看到老師主動行禮、打招呼，主動為老師讓道、擦黑板。：（1）服裝整潔大方、得體；（2）進(jìn)入教學(xué)樓、圖書館等學(xué)習(xí)場合不穿拖鞋和吊帶背心等過于暴露的著裝；（3）在校園內(nèi)和外出集體組織活動中佩戴?；?。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。：（1）自覺排隊上下車；（2）不爭搶座位；（3）主動為老師、長輩、小孩、孕婦和殘疾人及確需幫助的人讓座。二、就餐文明：主動排隊，不爭搶座位；按需購餐，不浪費食物；安靜就餐，不高聲喧嘩。切之弊病，正身立己，要不斷提高素質(zhì)文明，展示良好的精神面貌，讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！同學(xué)們，讓我們行動起來，告別不文明行為，人人爭做文明使者，共創(chuàng)文明和諧校園，為母校六十周年華誕獻(xiàn)禮添彩！第二篇：文明修身活動文明修身活動為進(jìn)一步推動我校和諧校園建設(shè)，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，夯實學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚師生講文明，樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，鞭策和校正少數(shù)人不文明、不道德的不良行為，091631班應(yīng)學(xué)院團(tuán)委一部統(tǒng)一部署在笨學(xué)年開展了一系列“文明修身月”主題教育。二是對我辦學(xué)生生定期進(jìn)行團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我系文明修身教育的一個重點就是人性教育，通過專業(yè)素質(zhì)拓展，優(yōu)秀影片如《暖春》、《美麗人生》等探索人性本善等名片的欣賞，讓同學(xué)們感動的同時，還強化了他們善良的本性。推進(jìn)洗馬辦，官井社區(qū)的愛心維修。，培養(yǎng)集體主義精神。為增強活動實效，我們進(jìn)行了有益的嘗試。個別同學(xué)在思想上認(rèn)識不深，在校園內(nèi)仍然還會看到一些不文明的現(xiàn)象和行為。其中，同學(xué)們紛紛說了自己的設(shè)計理念，一位干事記錄了同學(xué)們新穎的想法和理念，看著同學(xué)們與眾不同的想法以及參與的積極性，就真正地了解到他們對于文明修身以及學(xué)?；顒拥闹匾缘睦斫?，最終，征集了各個班有意向的同學(xué)們的設(shè)計理念后，我們篩選了較好的，并且在適當(dāng)?shù)臅r間參與者都在一起設(shè)計了自己的作品。另外，在活動之前我系新聞部就對
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