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【正文】 ，吃后包裝袋、果皮亂扔。3．多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳。價(jià)值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。（）1自行車逆向行駛可以處五十元罰款。（）一個(gè)14歲的人，以大欺小搶劫同學(xué)僅十幾元，肯定不會搞成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒有用?！奔淄瑢W(xué)想：“去了我不動手，就不會犯罪”。A、唱歌 B、使用明火 C、睡覺 D、說話2在家里聽到預(yù)先防空警報(bào)時(shí)，下列（）行為是錯(cuò)誤的。A、是見義勇為 B、是幫助朋友 C、違法 D、合法1在沒有非機(jī)動車道的道路上，非機(jī)動車應(yīng)當(dāng)靠車行道（）位置行駛。A、勞教所 B、監(jiān)獄 C、看守所 D、未成年犯管教所1初二年級女生小燕在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)非常聊得來的男性網(wǎng)友。A、曠課，夜不歸宿 B、攜帶管制刀具 C、參與賭博或者變相賭博 D、上課遲到教唆未成年人違法犯罪的，依法（）處罰。青少年是普法對象的重中之重。對于新課改來講,教師不必面面俱到,應(yīng)重點(diǎn)講清重要的新課改概念,新課改現(xiàn)象和新課改事件,講清梳理新課改脈絡(luò)的基本方法,幫助學(xué)生加工整理知識,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,總結(jié)出基本的新課改規(guī)律,得出結(jié)論。二、工作目標(biāo)以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,充分研讀考綱,、改變教學(xué)觀念,大膽地進(jìn)行課堂改革,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)和提高學(xué)生概括,歸納,分析,綜合,比較,、研究中考和中考試題,注重知識的遷移和運(yùn)用,精選習(xí)題，力圖教與學(xué)接近中考思維。將課本知識與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn),重點(diǎn)問題的聯(lián)系的能力,增強(qiáng)學(xué)生有效的知識遷移能力。A、憲法 B、刑法 C、民法 D、婚姻法冬冬今年15歲，其父母經(jīng)常外出經(jīng)商，讓冬冬一個(gè)人在家單獨(dú)居住，冬冬父母這樣做（）。A、發(fā)育和成長 B、安全和健康 C、生活和教育 D、興趣和愛好飯店老板張某招用14歲的小王和15歲的小李為其飯店洗碗，張某的行為（）。A、滅火演習(xí)B、火災(zāi)救人 C、安全知識 D、消防知識1對于毒品的認(rèn)識，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A、交叉路口 B、幼兒園 C、醫(yī)院 D、公園2“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、（）、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。（）放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報(bào)告老師、家長?！彪娨曅侣勥@樣報(bào)道是正確的。（）1交通信號燈為紅燈時(shí)表示警示。（）人防工程內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、劇毒、放射性物品。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)。青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學(xué)校一個(gè)部門的事，社會各個(gè)部門也都負(fù)有重大責(zé)任。同學(xué)們，希望大家今后認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民。一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。家庭因素也是一個(gè)不可忽視的因素。（）1發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐泄漏時(shí)應(yīng)關(guān)閉門窗，打電話求救。（）1某學(xué)校為了提高升學(xué)率，可以不讓學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生參加中考。學(xué)校卻因其課堂紀(jì)律不好沒收了他的獎狀，學(xué)校的行為是對的。A、警告 B、責(zé)令限期補(bǔ)建 C、罰款 D、行政拘留 在被倒塌建筑物
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