【正文】 9． 答案： 【知識(shí)回 憶】與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn) 【交流討論】（ 1）減少污染（或更環(huán)保等） 擦干 （ 2）氧氣（或空氣等） 【綜合應(yīng)用】放熱 KOH 解析： 可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)；白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生五氧化二磷，污染空氣，改進(jìn)后的裝置（如圖二）會(huì)減少污染；對(duì)試管加熱時(shí)首先把試管外壁擦干，再加熱；白磷燃燒是由于溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，且與氧氣接觸，故大試管中所裝的氣體可能是氧氣或空氣；鉀遇水會(huì)立即著火，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，鉀與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀。 3． C 鐵生銹、食物腐爛等是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的結(jié)果，不屬于燃燒；酸堿中和或金屬與酸反應(yīng)都放熱，故將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的不一定是燃燒 ；增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒， C正確；用木材引燃煤，是提高溫度，達(dá)到煤的著火點(diǎn)，而不是提高煤的著火點(diǎn)。故選 B。 A．原料來源豐富 B．是可再生能源 C．燃燒完全沒有污染 在催化劑作用下，乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式： CH3CH2OH＋ 3O2＋ ______ =====催化劑 ______＋ 5H2O。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。 (1)以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn) “190 號(hào)溶劑油 ” 的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是______。 6．水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎？做如圖所示實(shí)驗(yàn)，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從水蒸氣中移開，火柴燃著了。 3．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列做法中不符合這一主題的是( )。高溫堆肥是植物秸稈在高溫下腐爛變質(zhì)的過程，屬于緩慢氧化反應(yīng)，腐熟過程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱，故 D項(xiàng)為放熱反應(yīng)。 答案： C 誤區(qū)警示 認(rèn)為此題的四個(gè)選項(xiàng)都有道理，無法選擇。 答案： (1)酒精燈 (2)向下排空氣或排水 (3)CO 保持通風(fēng) (其他合理答案均可 ) (4)煤 天然氣 方法歸納 解答此類題目，關(guān)鍵是明確當(dāng)今社會(huì)的三大環(huán)境問題：臭氧層空洞、溫室效應(yīng)、酸雨。 (1)圖 1中儀器 a的名稱是 ______。 (1)家用太陽能發(fā)電設(shè)備與太陽能熱水器一樣，只要將一個(gè)太陽能板放在樓頂，就能通過太陽能給家里發(fā)電。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是 ( )。 你贊同的預(yù)測(cè)是 ______(填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) ，理由是 ___________________________。 【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖 Ⅱ 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下面關(guān)于“ 可燃冰 ” 敘述正確的是 ( )。 A．石油是一種化工產(chǎn)品 B．將石 油分餾可得到多種產(chǎn)品 C．將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D．煤、石油、天然氣是不可再生能源 8．下列有關(guān)天然氣的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )。 (4)能源的分類 能源類 型 定義 實(shí)例 一級(jí)能源 直接來自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的 能源 化石燃料、太陽能、核能、生物燃 料、水能等 二級(jí)能源 由一級(jí)能源直接或間接轉(zhuǎn)化來的能 源 電能、煤氣、沼氣、氫能等 可再生能源 不隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用 而減少的能源 太陽能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、 地?zé)崮? 不可再生能源 隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類的利用而減少的能源 煤、石油、天然氣 自主測(cè)試 1．下列不是燃燒需要的條件是 ( )。 ③ 使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。 (2)燃料的充分利用：使燃料充分利用的措施有：一是燃燒時(shí)要有足夠多的 空氣 ；二是燃料與空氣有足夠大的 接觸面積 。 (2)與消防安全有關(guān)的圖標(biāo) 如下： (3)燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較 燃燒 爆炸 緩慢氧化 自燃 概念 可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng) 可燃物在有限的空間內(nèi)發(fā)生的急速燃燒 緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng) 由緩慢氧化引起的自發(fā)的燃燒 發(fā)生條件 達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 不需要達(dá)到著火點(diǎn) 達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 是否發(fā)光 發(fā)光 發(fā)光 無明顯發(fā)光現(xiàn)象 發(fā)光 能量變化 放熱明顯 放熱明顯 放熱較慢，不容易察覺 放熱明顯 聯(lián)系 燃燒不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃燒引起的；緩慢氧化不一定引 起自燃，但自燃一定是由緩慢氧化引起的 (4)身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自我救護(hù)：如用濕毛巾捂住口鼻逃離現(xiàn)場(chǎng)、匍匐前行、打電話報(bào)警等。 ④ 實(shí)驗(yàn)的方式 分項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：可以把三個(gè)條件分設(shè)成三個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一個(gè)條件。 2．結(jié)合生產(chǎn)生活中實(shí)際 (如礦井的瓦斯爆炸、煤氣的泄漏等 )，考查易燃物、易爆物的安全知識(shí)和防爆措施。 3．了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意： ① 首先進(jìn)行猜想 —— 物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件缺一不可：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。 ② 隔絕 氧氣 (或空氣 )。 (3)天然氣：主要是由 碳和氫 組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?，其主要成分?甲烷 。 ③ 促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。 (2)氫氣 氫氣本身 無毒 、極易 燃燒 、放出熱量 多 、燃燒產(chǎn)物是 水 ，無污染。 A．電器著火，迅速切斷電源 B．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng) C．廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅 5．下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是 ( )。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是 ( )。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。 ” 這一說法得到大家的一致認(rèn)同。因白磷燃燒，消耗了試管中的 O2，故取下橡皮塞后，將試管口緊貼水面，水會(huì)進(jìn)入試管，且進(jìn)入量約占試管容積的 1/5，若進(jìn)入量不足，則可能是裝置漏氣、白磷量不足等原因造成的。 A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣 C．電器著火用水撲滅 D．室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng) 解析： 油鍋著火后蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，故 A正確；如果液化氣罐漏氣，用明火檢查時(shí)可能引起爆炸，故 B錯(cuò)誤；電器著火時(shí)用水撲滅，一方面會(huì)造成觸電事故，另一方面大量的水澆在電器上也會(huì)導(dǎo)致電路短路，使局部溫度急劇升高，火勢(shì)蔓延得更快，故 C錯(cuò)誤； 室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)會(huì)提供充足的氧氣，使燃燒更旺，故 D錯(cuò)誤。 [歸類示例五 ]化石燃料與環(huán)境 【例 5】 “ 西氣東輸 ” 工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣 (主要成分為 CH4)。 解析： 天然氣不完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳，一氧化碳有毒，使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，為防止一氧化碳中毒，要保持浴室通風(fēng)。 A．爆炸使燃燒處短暫缺氧 B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度 C．爆炸氣浪降低了可燃物的