【正文】
教學(xué)反思本節(jié)課運(yùn)用了新的教學(xué)理念,使用的是任務(wù)型教學(xué)模式, 創(chuàng)造設(shè)計了多種真實的語言交際情景和語言交際任務(wù),讓學(xué)生體驗、實踐、使用目標(biāo)語進(jìn)行交際和解決問題——完成任務(wù),體驗成就感,同時使用了多種教學(xué)方法活躍了課堂氣氛,調(diào)動了學(xué)生的積極性。3玩中學(xué),通過玩竟猜游戲,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,同時調(diào)動學(xué)生的積極性。 Show some more pictures to teach and practice the new words and sentences.2)本課在各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計了不同的“任務(wù)”如調(diào)查報告,招聘會,口語競賽等,隱藏語法教學(xué),讓學(xué)生在完成任務(wù)過程中使用目標(biāo)語從而落實語言教學(xué)目標(biāo)。新目標(biāo)英語七年級上Unit 10 Can you play the guitar Section A說課教案 [教學(xué)目標(biāo)分析]知識與技能目標(biāo)1)掌握一些生詞,詞組和重點(diǎn)句型。多媒體輔助教學(xué):多媒體集視聽于一體,更直觀更生動形象更具刺激性和吸引力,圖片及音像資料有助于學(xué)生更直觀地更具體地理解掌握教學(xué)內(nèi)容,也提高了課堂教學(xué)效率,增大了課堂容量。 Match.5)4句子配對,進(jìn)一步梳理鞏固所學(xué)知識。真正落實教學(xué)情景化和教學(xué)步驟交際化原則,落實讓學(xué)生在做中學(xué)、用中學(xué)、學(xué)