20xx年系主任年度述職報告與20xx年素拓部工作總結(jié)匯編-免費閱讀
【正文】 當然，我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準備充分，對教學內(nèi)容熟悉，教學設(shè)計新穎合理,說理充分準確，較好地展示了我院師范生技能。我院新生的參與意識強，參與程度很高，而且有相當一部分選手具有很強的競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優(yōu)秀多媒體課件；第三階段為學院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。本學期，素質(zhì)拓展部門積極配合學校及學院的各項工作，及時、順利、高質(zhì)地完成學校及學院安排的各項任務(wù)。今年很多阿拉伯時局動蕩，寧夏為信仰伊斯蘭教聚集區(qū)，及時宣傳我國優(yōu)勢，防止學生鬧事；同時，舉辦多項文體活動豐富學生生活；積極聯(lián)系企業(yè)，促進學生就業(yè)，從感情上感化學生。五、以賽促教、以賽促學組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽。加速培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設(shè)，通過從引進、培訓、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。在工作中能夠做到以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅持認真學習貫徹校黨委的各項決策，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，切實搞好自己的本職工作。選派我系2名骨干教師到天津職業(yè)技術(shù)師范學院參加教育部骨干教師培訓；1名骨干教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓；4名青年教師利用暑假到企業(yè)掛職鍛煉，促進“雙師”素質(zhì)形成。我系選派指導教師、參賽學生先后參加了焊接技術(shù)、建筑CAD、路由交換技術(shù)等3項技能比賽，均有一等獎獎項。八、努力學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平在完成以上工作的同時,我不斷加強自己的業(yè)務(wù)學習。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進”演講比賽（白云校區(qū)）、首屆教師綜合技能比賽等活
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