20xx幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃與20xx幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃1匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 1112月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見。(4)園本講座。9月底完成上交。(2)研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。具體措施：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。，幼兒互贈(zèng)禮物。美麗祖國(guó)環(huán)保手工比賽。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。抓好衛(wèi)生保健工作。園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)不定期聽課，加速教師成長(zhǎng)的步伐。(三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高凝聚力、執(zhí)行力。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。由教師自愿競(jìng)聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名。增強(qiáng)為人師者的角色意識(shí)，倡導(dǎo)吃虧是福的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧?kù)o的心態(tài)。在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì)、不足，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類活動(dòng)的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。分層打造教師隊(duì)伍。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。、律動(dòng)比賽。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。交幼兒園一份。12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁(yè))教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。每班不少于3種。新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代
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