粵教版思品七下直面挫折1-資料下載頁

【摘要】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)：人生難免有挫折面對(duì)挫折的不同態(tài)度編寫：審核：課型：新授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識(shí)挫折是人生不可避免的；明白挫折的兩重性。2、過程與方法：通過探究園活動(dòng),感受人生難免有挫折,理性分析挫折的兩重性。3、情感態(tài)

2024-12-09 05:20

人教版思品七下第5課第2框挫折面前也從容ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二框挫折面前也從容貝多芬我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無法使我完全屈服。1、認(rèn)識(shí)挫折具有兩重性，一方面可以磨煉意志、增長(zhǎng)智慧，另一方面也可以使人意志消沉；幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。2、初步掌握分析挫折的能力；初步形成自我應(yīng)對(duì)挫折的能力。3、樹立正確的挫折觀，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)

2024-11-19 04:29

承受挫折適應(yīng)環(huán)境——人生難免挫折-資料下載頁

【摘要】辯論：獨(dú)生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長(zhǎng)獨(dú)生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長(zhǎng)吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢小結(jié)：古人說“自古英雄多磨難，從來紈绔不偉男”培根說：順境最易見敗行，逆境最易見美德。我們生活在順境地之中，要學(xué)會(huì)”自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀(jì)的中國(guó)少

2025-01-18 18:36

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折g-資料下載頁

【摘要】請(qǐng)欣賞：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》談一談：《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取1、人生為什么難免有挫折？1）一個(gè)人想要有所作為，隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2）一個(gè)人的生活

2024-11-07 00:33

蘇教版思品七下讓人生更加燦爛ppt課件2-資料下載頁

【摘要】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)？人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義？動(dòng)物為了生存，經(jīng)過長(zhǎng)期的演化，便形成了某種奇特的本領(lǐng)，因此，一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會(huì)的繁榮，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀思

2024-11-19 01:17

蘇教版思品七下讓人生更加燦爛ppt課件1-資料下載頁

【摘要】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)？人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義？動(dòng)物為了生存，經(jīng)過長(zhǎng)期的演化，便形成了某種奇特的本領(lǐng)，因此，一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會(huì)的繁榮，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀思

2024-11-19 03:18

人教版思品七下自己的事自己干-資料下載頁

【摘要】“快點(diǎn)爺爺，我要遲到了！”坐在自行車后座上的孩子對(duì)騎車的爺爺大聲喊道，老人一面應(yīng)答，一面弓著背吃力地蹬著車子。這是某日早晨在西安市新城區(qū)同濟(jì)坊小學(xué)門前發(fā)生的一幕。當(dāng)天早晨7時(shí)45分到7時(shí)50分之間，進(jìn)入這所小學(xué)校門的142名學(xué)生中，由家長(zhǎng)陪伴送校的達(dá)69名。送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)們有步行的，有騎摩托車和自行車的，還有不少是開小車送的。各

2024-12-08 06:15

人教版思品七下告別依賴走向自立(2)-資料下載頁

【摘要】第三課走向自立人生第三節(jié)告別依賴走向自立一、不能再有依賴你認(rèn)為該女生的想法體現(xiàn)了什么樣的心理？這種心理是可取還是應(yīng)克服呢？（一）依賴心理的表現(xiàn)?思想上缺乏獨(dú)立意識(shí)，行動(dòng)上依賴別人的督促?甚至讓別人代替自己的行動(dòng)。依賴心理與自立是相對(duì)立的，于我們走向自立人生是不利的，是不可取。思考

2024-12-08 16:22

人教版思品七下61讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)對(duì)挫折的方法：1、樹立正確的人生目標(biāo)2、正確看待挫折，尋找恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法3、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情4、學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎么選擇？?知識(shí)目標(biāo)?（1）知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的表現(xiàn)：?自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性；?（2）知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作

2024-12-08 11:17

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折b-資料下載頁

【摘要】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。?又看耐春寒，籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后，才見思想紅。-----陳毅這首詩說明了什么？一、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤(rùn)與《哥德巴赫

2024-11-07 00:33

初一政治下學(xué)期人生難免有挫折a-資料下載頁

【摘要】第一課時(shí)人生難免有挫折音樂：周華建《最近比較煩》人們?cè)谏钪杏龅降氖Ю?、失敗和阻礙挫折是普遍存在的議一議：天災(zāi)人禍家庭學(xué)校等人為因素個(gè)人因素挫折是無法避免的挫折是普遍存在的

2024-11-07 00:33

人教版思品七下第4課第1框人生自強(qiáng)少年始-資料下載頁

【摘要】第四課第一框人生自強(qiáng)少年始請(qǐng)學(xué)生閱讀引言：非洲大草原兩岸的羚羊的生存狀態(tài)。思考：1、這些羚羊的品種一樣，生存環(huán)境相同，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果？2、面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)故事給我們什么啟示？1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用；懂得自強(qiáng)要從少年始。2、區(qū)分自強(qiáng)和自棄的含義，掌握自強(qiáng)

2024-12-08 06:15

人教思品七下第5課讓挫折豐富我們的人生第2框挫折面前也從容ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二框挫折面前也從容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得挫折能夠磨煉意志，在挫折中增長(zhǎng)智慧，知道戰(zhàn)勝挫折的方法。2、能運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難。3、初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對(duì)挫折的能力。教學(xué)重點(diǎn)尋找應(yīng)對(duì)挫折的方法教學(xué)難點(diǎn)挫折的兩面性?試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。?又看

2024-11-19 11:55

人教版思品七下第四課人生當(dāng)自強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)本課教學(xué)目標(biāo)：[情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)]1．感受到自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用2．初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度3．渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人[能力目標(biāo)]1．掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法，嘗試做自強(qiáng)少年2．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[知識(shí)目標(biāo)]1．懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用2．懂得自強(qiáng)要從少年

2024-11-18 20:49

湘教版思品七下做一個(gè)有尊嚴(yán)的人-資料下載頁

【摘要】做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?活動(dòng)一：你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎？?①如果下周一我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話，我會(huì)在衣著上穿的……②我是班干部，威信很高，我會(huì)感到……；反之……。③我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，我會(huì)感到……；反之……。④我自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看，同學(xué)也因?yàn)槲业某蟪靶ξ?，我?huì)感到……；⑤同學(xué)羨慕我，鼓勵(lì)我，我會(huì)感到…

2024-12-01 00:40

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