20xx-20xx學年度第一學期二年級上冊語文教學總結-免費閱讀
【正文】 六、今后的改進措施繼續(xù)指導預習指導寫好日記在課本或教案本上記錄教學反思。關于生字的抄寫。加強寫字指導，提高學生的寫字能力。開展晨誦及繪本故事新教育理念的引導下，我們在每周二、四的早讀，進行晨誦，讓學生通過晨誦，養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，習誦、領略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達的感恩、優(yōu)美及音樂感。培養(yǎng)早晚讀讀書的習慣。課堂教學中大量采用教學課件上課。經(jīng)過一學期的努力，學生取得了一些進步，同時，我也收獲頗多。但在優(yōu)等生和潛能生的差距還是比較大的，在今后的教學中，應持續(xù)對潛能生的關注。注重朗讀能力的培養(yǎng)。指導養(yǎng)成預習的習慣。指導學生寫好日記。同時，在班中成立了三個學習互助小組，利用結對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，讓學習互助小組成員相互檢查，相互激勵，共同提高，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。五、不足之處。今后，我將繼續(xù)加倍努力工作，為全面提高學生語文成績而努力。重視聽寫詞語、句子的訓練。
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