北師大版九上第25課彈命運(yùn)論英雄——貝多芬作品彈奏與賞析ppt精品課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 它是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，它標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。 你認(rèn)為英雄與命運(yùn)的關(guān)系怎樣？ 英雄不懼厄運(yùn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝厄運(yùn)而取得成功；懦夫屈從命運(yùn)，任命運(yùn)擺布。 ? 能對大師的初步印象是什么？ 《 英雄往 交響樂 》 為誰而作？為什么后來貝多芬 又 對 對這位“英雄”的態(tài)度發(fā)生了變化？在貝多 芬 芬的心目中，什么樣的人物才堪稱為英雄？ ① 貝多芬是個(gè)音樂天才，是個(gè)英雄。他用音樂表達(dá)自己強(qiáng)烈的愛憎之情，奏出了歷史的悲壯與蒼涼。 。 二、活動準(zhǔn)備 1. 根據(jù)自愿原則分為 “ 英雄 ” 和 “ 命運(yùn) ” 兩大組，推選出組長。 ，并給自己以啟迪。 ，以在課堂上交流。 使命感 責(zé)任感拿破侖 理解思考 貝多芬 你認(rèn)為貝多芬是英雄嗎？就貝多芬來說，“英雄”能戰(zhàn)勝“命運(yùn)”嗎？用他的一句名言概括出來。接下來請欣賞“英雄”是怎樣與“命運(yùn)”抗?fàn)幍陌桑? 步驟三 主持人： 《 命運(yùn) 》 ，一部劃時(shí)代的不朽作品，向人們展示了作者一生與命運(yùn)搏斗，“要扼住命運(yùn)咽喉”的思想。 ③ 戰(zhàn)勝了命運(yùn)。 貝多芬原來把 《 英雄交響曲 》 題名為什么？后來有為什么改名？ 題名為“題獻(xiàn)給拿破侖 。其主要特點(diǎn)是（
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