20xx年小學六年級作文教學總結-免費閱讀
【正文】 選幾篇典型的作文，讓學生自己當眾來讀，我相機插話，口頭批改?！此摹蹈倪M作文的批改與講評。在指導學生寫作中我要求他們：“寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話。我精心設計作業(yè)，帶有啟發(fā)性，分量適當，從不讓學生機械抄寫，減輕學生課業(yè)負擔。二從實際出發(fā)，改進教學方法，提高教學質量正確處理傳授知識同時開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的關系，知識是智力和能力的基礎，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的過程，能使學生加深對知識ZYB煤焦油泵的理解。我平時留心觀察學生的生活與思想，看他們喜歡哪些事物，有什么情感要傾吐，然后恰當?shù)脑O計訓練題，使他們清楚、流暢的寫出心中要說的話，充分的表達自己的思想感情。我的提問、講解等都富于啟發(fā)性。我著重培養(yǎng)學生
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