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20xx幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃結(jié)尾與20xx幼兒園園務(wù)十一月工作計(jì)劃【范文】匯編-免費(fèi)閱讀

2025-10-09 14:57 上一頁面

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【正文】 我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。六、衛(wèi)生保健。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師”服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。(2)扎實(shí)開展”三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。加強(qiáng)班級工作的管理力度。課程和一日常規(guī)工作,加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查,努力形成教師自律。每天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察,每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、戶外玩具的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。開展如何做好家長工作的研討,請有經(jīng)驗(yàn)的教師現(xiàn)身說法,或觀摩其組織的家長活動(dòng),學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)。深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動(dòng),抓緊抓好落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)分層管理,組織園務(wù)各部門擬定工作目標(biāo),從硬件軟件方面對各部門目標(biāo)實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控、評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。班級開展常規(guī)競賽評比,進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。多開展相互觀摩活動(dòng)。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。(五)家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。開展娛樂活動(dòng),提高團(tuán)員的積極性。① 配合幼兒園開展教研活動(dòng),大力倡導(dǎo)教師鉆研教學(xué),將理論與實(shí)際結(jié)合。青年團(tuán)員是幼兒園職工隊(duì)伍中最活躍的群體,是幼兒園教育教學(xué)的生力軍,是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力,為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力,提高團(tuán)員的積極性以及思想覺悟,活躍青年職工的業(yè)余生活,特制定201x團(tuán)支部工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,團(tuán)支部的一切活動(dòng)緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo),加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),努力幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價(jià)值觀,增加本園教師集體的凝聚力、向心力。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員教師的理論學(xué)習(xí),不斷端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位,構(gòu)建主題活動(dòng)中教師與幼兒之間的新型師生關(guān)系,提高教師的教育教學(xué)水平。② 團(tuán)員青年觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng),以提高自身的業(yè)務(wù)水平。努力”營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。以”愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有”互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變”要我做”,為”我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。強(qiáng)化教師的管理意識,以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。在調(diào)研的過程中,我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,大家為了幼兒園的長足發(fā)展,認(rèn)真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見,同時(shí),在調(diào)研過程中我們也看到了自身的不足,如個(gè)別教師的服務(wù)意識不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng),不善于與家長溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。(二)抓好隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動(dòng),突出辦園特色。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研,分課題、分層次進(jìn)行指導(dǎo),過程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中;將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到課程中去,關(guān)注孩子的需求、興趣,注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。(二)常規(guī)工作抓好幼兒園安全管理工作。食品安全嚴(yán)格按照教委的要求落實(shí)各項(xiàng)措施?!镒龊梦屙?xiàng)工作:*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作*做
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