20xx幼兒園音樂教學計劃【三篇】【范文】與20xx幼兒園食品安全工作計劃模板【范文】匯編-免費閱讀
【正文】 加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平要加強校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。重點抓好四個方面的工作。四、工作措施. 加強領(lǐng)導，明確職責切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。推行“五常法”食品管理模式，完成飲食放心工程示范學校創(chuàng)建任務加大經(jīng)費投入，改善學校食品安全環(huán)境。并能用自然、美好的聲音進行歌唱歌謠表現(xiàn)【韻律游戲】。在今后的活動中教師可啟發(fā)引導幼兒把自己聽到的各種節(jié)奏告訴老師或其他小朋友們，這樣在無形中就能發(fā)展幼兒對節(jié)奏的記憶力。二、存在不足：節(jié)奏訓練的時間較為局限，不利于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短、強弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗。(2)、幼兒提供兩種樂器(如碰鈴、圓舞板)讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同，在比較中進一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法?！酒抗?jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風格的重要表現(xiàn)手段。引導幼兒看小雞，模仿學做各種小雞的動作，激發(fā)幼兒的興趣?；顒訙蕚洌捍艓?、森林背景布置、老虎及小動物頭飾活動過程：一、欣賞師放音樂，寶寶完整欣賞音樂。二、模仿說說誰來了?(小兔、小狗等隨意說)模仿動作(說到哪個動物就模仿哪個動物)三、游戲托兒扮演小動物，師扮演老虎聽到歡快的音樂，小動物出來做游戲，聽到沉悶的音樂，小動物馬上躲起來。引導幼兒欣賞音樂，并學做小小雞。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的階段，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期，而游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點：幼兒好動、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)。(3)、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達的關(guān)系。其次，我還設(shè)計了起步較低、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感。幼兒節(jié)奏的聽覺、記憶能力等還比較差，有待于發(fā)展和提高。長期堅持，幼兒就能對日常生活中的各種聲音加以注意，發(fā)展對節(jié)奏的聽覺和記憶能力。體驗韻律活動和音樂游戲中的快樂。能夠在集體的演奏活動中有意識的控制、調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏等?！疽魳?
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