20xx版幼兒園保育員專業(yè)能力考試試題(i卷)-含答案-免費閱讀
【正文】 《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。2．鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）《幼兒園教育指導綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。A．戴手套 2兒童整理物品應(yīng)做到( )。A．天氣情況 1制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。A．嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B．少說話C．嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東 D．嬰幼兒少躺在床上吃飯兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維開窗通風的好處是( )。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認知水平低 D、虛榮1遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了( )。A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知覺性2敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。幼兒園常用的通風方式有( )和( )。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。1（ ）學前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。4．體溫38以下不用退燒藥。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保
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