【摘要】1234-1-2-3-4-11234Oxy1234-1-2-3-4-11234Oxy華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))§1234-1-2-3-4-11234OxyA直角坐標(biāo)系A(chǔ)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2,橫坐
2025-11-09 21:19
【摘要】原子原子核核外電子:繞原子核做高速運(yùn)動(dòng)質(zhì)子中子(帶正電荷)(不帶電荷)(帶負(fù)電荷)(帶正電荷)不帶電荷質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)注意:一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)負(fù)電荷思考1、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、冬天,空氣較
2025-11-17 19:22
【摘要】仔細(xì)觀察1、磁場(chǎng)方向------利用小磁針的北極指向可以確定。2、小磁針偏轉(zhuǎn)-------說(shuō)明存在另外一個(gè)更強(qiáng)的磁場(chǎng)。丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家奧斯特1820年4月我們把通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)一
2025-11-29 09:13
【摘要】第1節(jié)對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個(gè)聲音比較大??在科學(xué)探究過(guò)程中,科學(xué)探究?jī)x器、測(cè)量工具要比人的感覺器官準(zhǔn)確。?對(duì)于聲音的大小,可以用聲強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測(cè)量。聲強(qiáng)計(jì)你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?外耳中
2025-11-29 10:44
【摘要】第七章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?動(dòng)物的生命活動(dòng)與環(huán)境有密切的關(guān)系,不斷地從環(huán)境的變化中獲得信息,對(duì)外界的變化作出適宜的應(yīng)答性的活動(dòng)。動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng),相協(xié)調(diào)是通過(guò)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。?動(dòng)物的調(diào)節(jié)主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)同進(jìn)行的。?一、神經(jīng)調(diào)節(jié)?除原生動(dòng)物以單一的細(xì)胞對(duì)外界刺激作感應(yīng)活動(dòng)
2025-11-21 07:46
【摘要】老師寄語(yǔ):參與就有機(jī)會(huì),交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對(duì)周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過(guò)程一、你問(wèn)我答,診測(cè)達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2025-11-09 23:40
【摘要】靜寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。
2025-11-09 18:12
【摘要】平面鏡成像塔在水中的倒影二、探究成像特點(diǎn)1、提出問(wèn)題:平面鏡成像時(shí),像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系?2、學(xué)生猜想:平面鏡所成的像與物體的大小相等或像比物小,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等或不相等……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材:
2025-11-10 04:06
【摘要】§極差(1)創(chuàng)設(shè)情境小明初一時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,遇到問(wèn)題不愛動(dòng)腦筋,作業(yè)能做就做,不會(huì)做就不做,因此他的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,初一的一學(xué)年中四次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是75、78、77、76.初一暑假時(shí),小明參加了科技活動(dòng)小組,在活動(dòng)中,小明體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,遇到問(wèn)題時(shí)
2025-11-18 23:13
【摘要】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說(shuō)話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2025-11-29 23:13
【摘要】5、環(huán)境與健康——傳染病世界衛(wèi)生組織1996年發(fā)布的年度世界衛(wèi)生狀況報(bào)告:1995年被傳染病奪去生命的人數(shù)約占總死亡人數(shù)的1/3肺炎和其他急性呼吸道感染造成440萬(wàn)人死亡;霍亂、傷寒和痢疾等腹瀉病造成310萬(wàn)人死亡;肺結(jié)核造成310萬(wàn)人死亡;瘧疾造成210萬(wàn)人死亡;乙型肝炎造成110多萬(wàn)人死亡
【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(2)面積為平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)米,則它的另一邊長(zhǎng)為米;(3)已知正方形的周長(zhǎng)是cm,則一邊的長(zhǎng)是____,面積是____;(4)一箱蘋果售價(jià)p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋果的售價(jià)是
2025-11-10 10:53
【摘要】“窮人的寒舍風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)、國(guó)王不能進(jìn)”,這則經(jīng)典憲政寓言,強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)對(duì)于公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、尊重乃至敬畏。2021年3月8日,十屆全國(guó)人大二次會(huì)議開始審議的憲法修正案草案明確規(guī)定“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”,使私有財(cái)產(chǎn)權(quán)從一般的民事權(quán)利上升到憲法權(quán)利,引起會(huì)內(nèi)外的熱烈反響。第10課民主與法制建設(shè)法律知識(shí)擂臺(tái)
2025-11-21 07:53
【摘要】生殖是生命的基本特征,它維持著種族延續(xù),它使得地球上的生命生生不息……千百萬(wàn)年來(lái),生物形成了多種多樣的生殖方式,遺傳信息在兩性之間的交流也越發(fā)復(fù)雜……你能猜到鳥的生殖過(guò)程嗎?鳴叫??擁抱??體?受精1、鳥的生殖和發(fā)育一般經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?2、鳥在交配時(shí),是體內(nèi)受精還是體外受精?3、哪種受精方式
2025-11-19 00:05
【摘要】請(qǐng)欣賞:《春天的故事》歌曲《春天的故事》中的老人是指;“春天”的含義是。鄧小平改革開放的新時(shí)期第7課歷史轉(zhuǎn)折與鄧小平理論一、十一屆三中