【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物閱讀思考:空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中,空氣污染指標(biāo)包括哪些氣體?二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等。一般大氣污染物包括:其中,二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要元兇!它們的來源是哪里?為什么會(huì)形成酸雨?我們又該如何防治?
2025-05-04 07:40
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物考情概覽:本單元是河南中招的必考內(nèi)容其中:①碳的單質(zhì)在選擇題或填空題中結(jié)合物質(zhì)類別的判斷等知識點(diǎn)進(jìn)行考查;②二氧化碳的性質(zhì)及用途和二氧化碳對生活及溫室效應(yīng)、低碳生活在選擇題中單獨(dú)考查,也會(huì)在綜合應(yīng)用題中某一小問單獨(dú)進(jìn)行考查;③二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取常會(huì)結(jié)合氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取在簡答題中考查?;瘜W(xué)方程式梳理
2025-05-01 22:41
【摘要】精品資源《硫的氧化物》教案歡迎下載一、教學(xué)目的1、掌握二氧化硫性質(zhì)和制備的化學(xué)反應(yīng)。2、了解三氧化硫的性質(zhì)。3、了解可逆反應(yīng)概念。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)二氧化硫的還原性三、教學(xué)方法講授法、提問法四、教學(xué)過程[引言]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了硫的性質(zhì),了解到S能和H2反應(yīng)生成H2S,和O2反應(yīng)生成SO2,那么,SO2是怎樣的
2025-04-17 07:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)⒈掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)及物理特性,了解它們的用途。⒉了解酸性氧化物及其非金屬氧化物的關(guān)系。能力目標(biāo)⒈通過知識的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生比較、分析、歸納的能力。⒉通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和觀察能力。?情感目標(biāo)?通過堿的通性的學(xué)習(xí),深刻理解由個(gè)別到一般的認(rèn)識事物的規(guī)律,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行量變到
2025-09-19 08:21
【摘要】石英/水晶石英與辰砂共生瑪瑙碧玉第20章氧化物和氫氧化物礦物?概述?簡單氧化物礦物?復(fù)雜氧化物礦物?氫氧化物礦物氧化物和氫氧化物礦物?金屬陽離子和某些非金屬陽離子(如Si等)與O2-或(OH)-化合而成的礦物。?地殼中分布
2025-01-01 00:55
2025-02-12 19:24
【摘要】1燃燒污染物及生成機(jī)理1概述2熱力型NOx的生成機(jī)理3快速型NOx的生成機(jī)理4燃料型NOx的生成機(jī)理氮氧化物21、NOx的形成與分類氮氧化物:NO,NO2,N2O、N2O3,N2O4,N2O5等,但在燃燒過程中生成的氮氧化物,幾乎全是NO和NO2。通常把這兩種
2025-08-05 17:54
【摘要】2021-12-20第三節(jié)硫和氮的氧化物第1課時(shí)二氧化硫和三氧化硫一.硫:游離態(tài):火山口附近或地殼的巖石化合態(tài):硫化物和硫酸鹽,如硫鐵礦FeS2、黃銅礦CuFeS2、石膏()、芒硝():黃色晶體,俗稱硫黃,質(zhì)脆,易研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2.試管內(nèi)壁附著硫怎樣
2025-05-10 16:42
【摘要】拓展:氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化血紅蛋白中含有氮元素氮是農(nóng)作物生長的必需元素一些含氮化合物可作為航天飛機(jī)的燃料氮原子的結(jié)構(gòu)易得3個(gè)電子,較活潑的非金屬氮分子的結(jié)構(gòu)化學(xué)式電子式結(jié)構(gòu)式NNN2??????????NN練一練:寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷是否屬于氧化還原反應(yīng)
2025-10-08 15:50
【摘要】燃料電池燃料電池是化學(xué)電源的一種。只要連續(xù)不斷地向電池中輸送燃料及氧化劑,電池就能連續(xù)不斷地輸出電能。一、發(fā)展史?1839年就由WilliamGrove提出燃料電池的原理裝置。?1894年環(huán)的限制其能量轉(zhuǎn)換效率可以達(dá)到50~80%?1959年培根(Bacon)制造了可以使用的燃料電池?1965年
2025-05-09 22:05
【摘要】復(fù)習(xí):研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法和基本程序基本方法:觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較基本程序:觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)和觀察解釋及結(jié)論第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-11-01 07:40
【摘要】生產(chǎn)生活中的含氮化合物第二單元猜猜看:美麗的閃電除了給我們帶來的視覺和聽覺上的沖擊,還帶來了什么?2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NON2+O2=====2NO紅棕色刺激性氣味有毒氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水無色有毒的氣體,難溶于
2025-05-10 12:10
【摘要】補(bǔ)充2硫氧化物的污染控制?1.硫循環(huán)及硫排放????、措施和重大行動(dòng)硫氧化物的污染-關(guān)注熱點(diǎn)?早期?局地環(huán)境中二氧化硫的濃度升高?近100年來?二氧化硫等酸性氣體導(dǎo)致的酸沉降?最近?二氧化硫等氣態(tài)污染物形成的二次微細(xì)粒子硫循環(huán)與硫排放硫循環(huán)
2025-08-16 02:28
【摘要】《硫和氮的氧化物》第1課時(shí)參賽課題汕頭市潮陽區(qū)第一中學(xué)謝新民監(jiān)測點(diǎn)位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物西村101176210中度污染黃埔大沙101159136輕度污染花都新華10094119輕微污染2020年01月31日廣州環(huán)保
2025-11-01 01:09
【摘要】第四章常見的非金屬及其化合物第3講硫及其化合物基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、硫1.自然界中硫元素的存在硫元素廣泛存在于自然界,游離態(tài)的硫存在于附近或地殼的巖層里?;衔锏牧蛑饕院偷男问酱嬖?。如FeS2、CaSO4·2H2O、
2025-05-01 22:21