【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)第五課公元紀年法??[知識與能力]?以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握?知識的要求；其他只要求一般了解。?[過程與方法]?1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、
2025-11-22 01:06
【摘要】課題第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的主要情況，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的農(nóng)耕生活，使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展水平，進而認識其發(fā)展對中國遠古時代社會進步的重要意義。二、過程與方法通過本課學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖，尋找圖中較為明顯的、主
2025-05-02 12:43
【摘要】學(xué)情分析教材分析教法探究學(xué)法探究教學(xué)過程教材分析（一）本課的地位和作用：（二）教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重點與難點1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價值觀（一）本課的地位和作用：本課是人教版七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)的角度來看，即將從奴隸社會過渡到封建社會。而
【摘要】1.了解漢初西域所指的地理位置；，理解張騫第二次出使西域的作用。。，認識絲綢之路的歷史意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)?，人們把什么地方稱為西域？?、目的，第二次出使西域的時間、作用。?、作用、意義。?。自主探究暢想天地想像一下，張騫拜別漢武帝時，漢武帝會說些什么？
2024-12-08 01:37
【摘要】生活巨變城鎮(zhèn)化過程加速中國進入互聯(lián)網(wǎng)時代中國時尚發(fā)生巨大變化1、城鎮(zhèn)化的概念：指、和經(jīng)濟、文化模式由農(nóng)村型轉(zhuǎn)向城市型的過程和趨勢，是衡量一個國家社會經(jīng)濟發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。2、城鎮(zhèn)化的曲折進程改革開放前：緩慢改革開放后：加快
2025-11-09 13:01
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟、文化舉措中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？秦魏趙燕齊楚韓
2024-12-07 23:40
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民——長江流域原始農(nóng)耕文化的代表時間：距今約7000年地點：浙江余姚社會形態(tài)：母系氏族社會半坡社會——黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表時間：距今約6000年地點：陜西省西安市半坡村?母系氏族社會的特征是：①世系按母親的血緣計算。②婦女
2024-12-08 01:52
【摘要】中國歷史義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書七年級上冊第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人，如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生，會有哪些不便之處？結(jié)論：受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大，食物來源不充足、不穩(wěn)定，需要經(jīng)常遷徙。我國古代關(guān)于農(nóng)耕的傳說：?伏羲氏：結(jié)網(wǎng)捕魚，創(chuàng)立八卦。
2025-11-22 00:54
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活制作、執(zhí)教：陳云輝南通市實驗中學(xué)你知道中國有哪些傳說是和古代農(nóng)業(yè)有關(guān)的呢?伏羲氏伏羲氏又叫"庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關(guān)于伏羲氏的傳說較多，但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網(wǎng)，教民捕魚，
2025-10-28 23:51
【摘要】第二課原始的農(nóng)耕生活學(xué)校：紅山中學(xué)教師：高敬謂一·教學(xué)的目標(biāo)?通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解到中華文明起源。進而認識其發(fā)展對中國遠古社會進步的重要意義二·教學(xué)的能力目標(biāo)?初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物，做出簡單歷史結(jié)論的能力三·教學(xué)情感目標(biāo)?通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認同古代文化成果，進
2025-07-20 20:05
【摘要】2、秦朝加強中央集權(quán)的措施有哪些：復(fù)習(xí)舊知：嬴政、前221年、咸陽1、秦朝的建立者、建立時間、都城：伐無道誅暴秦第14課一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立一、秦的暴政1、秦始皇的殘暴統(tǒng)治2、宦官趙高控制朝政刑法苛嚴、賦稅沉重、兵役徭役繁
2025-11-21 07:36
【摘要】第12課新潮沖擊下的社會生活課標(biāo)：了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的史實(重點了解“斷發(fā)易服”)，探討影響其變化的原因（難點）。?形體修飾——“斷發(fā)易服”?休閑娛樂——報刊與電影?禮儀習(xí)俗——移風(fēng)易俗第一環(huán)節(jié)：感知歷史現(xiàn)象展
2025-11-08 05:29
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、各國的變法運動春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟發(fā)生了哪些變化？產(chǎn)生了什么影響？戰(zhàn)國形勢圖各諸侯國怎樣才能在兼并戰(zhàn)爭中立于不敗之地？諸侯力政，爭相并?！?/span>
2025-11-16 22:21
【摘要】東漢末年以來，北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響？一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2024-12-08 05:36
【摘要】原始的農(nóng)耕生活水稻原始農(nóng)業(yè)與原始畜牧業(yè)是如何產(chǎn)生？讀圖找出：在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時期，世界主要農(nóng)作物和馴化動物的分布有什么特點？人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者，這一變化產(chǎn)生了哪些深遠的影響？第一站：農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生發(fā)展舊石器新石器以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的時代叫新石器時代。
2025-11-12 03:21
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