【摘要】第5課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):中華民族有著堅(jiān)決反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng),義和團(tuán)的英勇抵抗,顯示了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,是阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的最主要、最直接的原因[重點(diǎn)和難點(diǎn)]八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、《辛丑條約
2024-12-08 13:06
【摘要】第一篇:八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案4 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的原因,八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本事實(shí) 掌握《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害 能力訓(xùn)練 過(guò)程方法綜合理解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),八國(guó)聯(lián)...
2024-10-24 21:00
【摘要】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)■義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展■八國(guó)聯(lián)軍侵華■《辛丑條約》八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)入義和團(tuán)團(tuán)民“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。”帝國(guó)主義的瘋狂侵略,引起了中國(guó)人民更大規(guī)模的反抗。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!受到沉重打擊的帝國(guó)主義,糾合起八國(guó)聯(lián)軍,發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
2024-12-08 01:49
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華是日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。——光緒為鄧世昌題挽聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)的后續(xù)清政府日本帝國(guó)主義默許縱容提供契機(jī)積極擴(kuò)張蓄謀已久
2025-01-21 15:33
【摘要】第4課八國(guó)聯(lián)軍侵華學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容分析其對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響,認(rèn)識(shí)《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì);了解義和團(tuán)反侵略斗爭(zhēng)的史實(shí),顯示了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,是阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的最主要、最直接的原因,對(duì)比清政府的軟弱無(wú)能,認(rèn)識(shí)中國(guó)民族危機(jī)加深的重要原因。
2024-11-15 13:38
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華江漢油田高級(jí)中學(xué)李艷嬌一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)探究1:結(jié)合材料想一想甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的原因有哪些??材料一:“海軍備款三千萬(wàn),僅購(gòu)數(shù)艘,而西太后即命提款,營(yíng)構(gòu)頤和園。問(wèn)海軍衙門所管何職,則頤和園之工程也?!?材料二:黃海大戰(zhàn)后,清軍主力尚存。1895年,日軍進(jìn)犯北洋海軍基地威海衛(wèi)。丁汝昌主動(dòng)請(qǐng)求
2025-07-20 03:33
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進(jìn)行東洋政略,使國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導(dǎo)下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)思考:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生及《馬關(guān)條約》的簽訂給近代中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了怎樣的影響?課程標(biāo)準(zhǔn)列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的
2024-11-10 21:51
【摘要】全國(guó)人大十屆二次會(huì)議期間,溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí),引用了清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣?!眴?wèn)題:(1)這首詩(shī)寫(xiě)于哪一年?1896年(2)為什么“四百萬(wàn)人同一哭”?甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強(qiáng)占臺(tái)灣(
2024-11-24 16:41
【摘要】祥龍狂舞碧海沉沉島嶼環(huán),萬(wàn)家燈火夾青山。有人遙指旌旗處,千古傷心是馬關(guān)?!涤袨椋?899年)19世紀(jì)末列強(qiáng)瓜分中國(guó)簡(jiǎn)表國(guó)別割占和強(qiáng)迫租借地區(qū)勢(shì)力范圍德強(qiáng)迫租借膠州灣山東俄強(qiáng)迫租借大連、旅順長(zhǎng)城以北、新疆法強(qiáng)迫租借廣州灣廣東、廣西、云
2024-11-18 20:32
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華日本的自強(qiáng),對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),卻意味著后起的東方資本主義踏著先行的西方資本主義的腳印,洶洶地破門而來(lái)。其擴(kuò)張主義一開(kāi)始就訴諸武力,比之西人用商品和傳教開(kāi)路,顯示了更多的急迫和無(wú)情?!愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》一.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與民族危機(jī)的加深
2025-05-13 02:31
【摘要】第一篇:八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)-教學(xué)教案 一、教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):義和團(tuán)的興起、八國(guó)聯(lián)軍入侵、八國(guó)聯(lián)軍的滔天罪行、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響 二、重點(diǎn)和難點(diǎn):《辛丑條約》及其...
2024-10-24 21:06
【摘要】第一篇:《八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的: 要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):義和團(tuán)的興起、八國(guó)聯(lián)軍入侵、八國(guó)聯(lián)軍的滔天罪行、《》的主要內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響 二、重點(diǎn)和難點(diǎn): 《》及其對(duì)中國(guó)...
2024-10-24 19:25
【摘要】第一篇:《第5課+八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 第5課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 了解 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的原因,八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本事實(shí) 掌握 《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害 能力訓(xùn)練過(guò)程方法 ...
2024-10-24 19:24
【摘要】第4課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教材分析了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解八國(guó)聯(lián)軍侵華
2024-11-30 01:23
【摘要】第4課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)與能力了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí),說(shuō)出《辛丑條約》的主要內(nèi)容并分析其對(duì)民族危機(jī)的影響,培養(yǎng)學(xué)生分析概括歷史知識(shí)的能力。了解義和團(tuán)反侵略斗爭(zhēng)的史實(shí),對(duì)比清政府的軟弱無(wú)能,認(rèn)識(shí)中華民族危機(jī)及全面加深的重要原因,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、交流合作的能力。過(guò)程與方法動(dòng)手設(shè)計(jì)“辛丑條約及影響”的知識(shí)表格運(yùn)用圖表,比較歷次侵華
2024-11-30 11:46