20xx年小學二年級數(shù)學教師期末工作總結-免費閱讀
【正文】 五、勤與家長溝通，實現(xiàn)共同教育。讓學生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。學生訂正后，給予好的評價，鼓勵學生獨立完成作業(yè)。 (3)努力構建知識網(wǎng)絡。 (1)創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。在教學過程中主要做到以下幾點 一、以課堂教學為核心。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。一學期來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。 2017小學二年級數(shù)學教師期末工作總結范文2 二年級數(shù)學教學，重在初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力，分析、綜合能力，判斷、推理能力和思維的靈活性，敏捷性等，著眼于發(fā)展學生數(shù)學能力。在備課中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。 (2)及時復習。 批改作業(yè)。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高學習自信心，對學生的回答采取 揚棄 的態(tài)度，從而打破上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。二年級下冊數(shù)學總結 二、設計符合小學生年齡特點的實踐活動。教學數(shù)的讀，寫
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