20xx初中理化生教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 三、其他工作組織落實好理化探究課的開展工作，我組主要是實施探究性合作學習小組的探究，我組每位成員都要積極開展這項探究工作。(4)輔導，形式要多樣(集體輔導、個別輔導等)。教研組經常抽查每人的教案。要求：集體備課應廣泛搜集信息，認真研究、確立切合實際的主題，周密設計安排。以角色轉換實現教師的教學方式和學生的學習行為的轉變，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。教學的常規(guī)管理及要求：(1)備課，備寫規(guī)范教案。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估，采取傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導，以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。評課時首先由主講教師說課(應有說課稿或說教材稿)，然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應有評課稿)，肯定成績，提出不足，不說客話套話，評議意見要中肯有獨到見解
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