小班體育游戲：過水塘大全-免費閱讀
【正文】 （1）幼兒將木棒結(jié)合起來，想出合作玩的方法。（1）讓幼兒自由玩木棒，尋找各種玩法。(認(rèn)知)，發(fā)展幼兒走、跑、鉆、跳等能力。“小飛燕”即投紙鏢游戲。指導(dǎo)建議：滾球的姿勢有蹲滾、跪滾、站滾、移動滾；滾球動作有推滾、撥滾、擊滾、拋滾，每一種滾都可用雙手或單手，閉目或不閉目滾。小雞學(xué)本領(lǐng)（跑）活動目標(biāo)：，且不與他人碰撞。能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍；喜歡參與活動，能遵守游戲的規(guī)則。指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。回到家中分享食物。游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。吃過西瓜。第三遍游戲“采小花”：配班老師將花放在幼兒所站的圈外34米處，小花個數(shù)比幼兒人數(shù)少?；顒訙?zhǔn)備加上配音的動感音樂磁帶一盤，套圈若干（比幼兒人數(shù)少3個），與幼兒人數(shù)相等的小花，在場地上畫一個大圈。如果鈴鼓停下，你們就要原地站好不動。當(dāng)風(fēng)姐姐說：“刮小風(fēng)了”，樹葉就從地上站起來走走；當(dāng)風(fēng)姐姐說：“龍卷風(fēng)來了”，你們就到處跑；當(dāng)風(fēng)姐姐說：“風(fēng)停下來了”，你們就在原地站好不動。重點難點。第三篇：小班體育游戲小班體育游戲—調(diào)皮的樹葉設(shè)計意圖小班上學(xué)期的幼兒走和跑的動作還分辨不清，在控制身體動作變化方向尚有一定的困難。教師根據(jù)幼兒的興趣和活動量來控制游戲次數(shù)。幼兒自由玩紙板。第二篇：小班游戲活動教案《過水塘》及教學(xué)反思小班游戲活動教案《過水塘》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積累與同伴合作玩的經(jīng)驗，探索用各種方法玩紙板，提高動作的協(xié)調(diào)性，能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)，快來看看幼兒園小班游戲活動《過水塘》含反思教案吧?！庇變禾剿饔眉埌暹^“水塘”的方法（教師觀察并及時鼓勵動腦筋的幼兒）。第一篇：小班體育游戲：過水塘大全【活動目標(biāo)】探索用各種方法玩紙板，提高動作的協(xié)調(diào)性。提示：把每塊紙板分開一點放，然后用力跨過去?！净顒幽繕?biāo)】探索用各種方法玩紙板，提高動作的協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)語：“地上有很多水塘，我們試試用什么辦法過水塘，不弄濕鞋子。放松活動：師生共同整理器械。通過此游戲的玩耍，既豐富了幼兒對于秋天季節(jié)的感受；對節(jié)奏變化的體驗，又促進(jìn)了幼兒運動素質(zhì)特別是平衡能力的提高。，做出相應(yīng)的身體動作?？凑l能隨著鈴鼓節(jié)奏的變化快速變換動作?；顒舆^程準(zhǔn)備活動：做律動“小矮人”。游戲規(guī)則：放音樂時圍著圓圈跑，音樂停馬上去采小花。過程：一、討論西瓜的外形特征西瓜長得什么樣？我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？二、手拉手變成大西瓜變成一個大西瓜。小雞捉蟲（快速跑）活動目標(biāo):發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞能在游戲中感受到快樂材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景活動過程：一、開始部分（準(zhǔn)備活動）雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。三、結(jié)束部分：帶雞寶寶做整理活動
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