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幼兒園小班個人工作總結(jié)及擴展資料-免費閱讀

2025-10-09 10:22 上一頁面

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【正文】 讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園的快樂生活。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的地方,并進行記錄、整理。對小班幼兒來說,一次教學(xué)活動并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗中,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進行全面教育。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。我園的辦園特色是家長工作,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。本學(xué)期我園繼續(xù)配合江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革,在教學(xué)中根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合?!被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的。后來一想,何不編個小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。擴展資料:幼兒園小班個人工作總結(jié)幼兒園小班個人工作總結(jié)幼兒園小班個人工作總結(jié)(一)本學(xué)期本人能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來的傷害。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。其實,新教師在工作中的磨練有時是很迷茫、很辛苦的,而且也需要大量的時間和精力,但如果能得到適當?shù)囟智泻蠈嶋H的指導(dǎo),新老師就能在短期內(nèi)得到較好的進步和較快的提高,這在我的實際工作中已經(jīng)得到了很好的證實。我班的幼兒較調(diào)皮,打鬧現(xiàn)象很多;且開學(xué)后幼兒哭鬧現(xiàn)象此起彼伏,因此,在第一個大的主題《快樂幼兒園》里,我設(shè)計了較多的有關(guān)“好寶寶”和“我愛幼兒園、我愛老師”的小主題,旨在教育幼兒要團結(jié)友愛、學(xué)習(xí)和小朋友交往的基本方法,并在一日活動中不厭其煩地重復(fù)這些話題;另外,平時多接觸那些愛哭鬧的幼兒,用老師的愛心去溫暖他(她)們,愛護他(她)們,終于,在班上老師和阿姨的努力下,我們的教育和愛心有了收效:打鬧現(xiàn)象得到了“暫時”的制止,但哭鬧現(xiàn)象卻得到了很好的停止。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長們對小二班工作的贊美聲。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心、讓孩子開心,我會每一天不定時地反復(fù)跟孩子強調(diào)安全,教給他們自我保護的常識,和楊老師通過故事《橡皮膏小熊》,教育幼兒玩游戲要注意安全。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風,防止病菌滋生。本學(xué)期6月份我們小班組召開了一次“家長半日開放活動”,通過廣播操的表演,展示課的匯報,家長會交流等形式,讓家長了解孩子,了解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。本學(xué)期我認真工作、用心探索,配合班主任楊老師進行小班的班級管理工作和教學(xué)工作,順利的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),下面我把這學(xué)期的班級工作作一個總結(jié)。二、教育工作(1)行為習(xí)慣教育。每一天的兩節(jié)教學(xué)活動,我都做到事先有目標、有活動構(gòu)思。這方面我會盡量配合楊老師,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒帶給干凈、整潔、舒適的環(huán)境,本班這學(xué)期沒有任何大小安全事故發(fā)生。其次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的安全保健常識,使幼兒學(xué)會保護自己。因此,面對著教材新、老師新、幼兒新的三大特點,怎樣能快速地掌握新教材,帶領(lǐng)并指導(dǎo)新教師盡快地勝任本職工作,并讓幼兒有一個良好的一日常規(guī)就成了這學(xué)期當務(wù)之急的工作和問題??傊灰悄芟氲降?,或是遇到的情況,一般我都會及時地把己有經(jīng)驗告訴她,然后再提醒她自己再慢慢咀嚼、慢慢摸索。在“好伙伴”這個主題中,小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,并組織開展了豐富的、具有班級
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