【摘要】?①算一算:1+1+5+5+6+6+5+4+4+3+3+2+2+1=??②把這一組數(shù)字重新排列組合會(huì)更容易得出結(jié)果而且又不容易出錯(cuò)。?3×(1+5)+2×(6+4+3+2)=??③我們用音樂(lè)簡(jiǎn)譜把這數(shù)字分成兩段,發(fā)現(xiàn)它又變成了什么呢??11┃55┃6
2024-12-08 08:59
【摘要】走向全面小康總體小康的實(shí)現(xiàn)?到20世紀(jì)末,我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平,人民的衣食住用行實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再有溫飽到小康的歷史性跨越??傮w小康的表現(xiàn)?微觀上:城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。中國(guó)改革開(kāi)放20多年來(lái),經(jīng)濟(jì)以年均%的速度快速
2024-12-08 04:25
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究第一單元在公共生活中湘教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?隨著年齡的增長(zhǎng),我們的生活空間也在不斷擴(kuò)展。我們?cè)谒茉旖】底晕业耐瑫r(shí),要積極地把自我融入到廣闊的公共生活之中,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。?尊重他人
2024-11-30 05:15
【摘要】七年級(jí)政治第一單元第二節(jié)平等交往學(xué)案班級(jí):姓名:主備人:參備人:份數(shù):一、教學(xué)目標(biāo):(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;(2)體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵
2024-12-08 21:55
【摘要】第五單元守法護(hù)法健康成長(zhǎng)第二節(jié)勿以惡小而為之(第14周)年級(jí):七學(xué)科:政治主備:徐承可審核:蔡升余謝純清學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“黃、賭、毒”和“法輪功”對(duì)青少年的危害。2、讓學(xué)生意識(shí)到要當(dāng)心不良誘惑,自覺(jué)抵制不良誘惑。重點(diǎn)難點(diǎn):“黃、賭、毒”和“法輪功”對(duì)青少年的危害。學(xué)
【摘要】做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?活動(dòng)一:你有過(guò)其它類(lèi)似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話,我會(huì)在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會(huì)感到……;反之……。③我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,我會(huì)感到……;反之……。④我自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看,同學(xué)也因?yàn)槲业某蟪靶ξ?,我?huì)感到……;⑤同學(xué)羨慕我,鼓勵(lì)我,我會(huì)感到…
2024-12-08 13:17
【摘要】“社會(huì)永遠(yuǎn)敬重那些鍥而不舍的奮斗者。奮斗而不等待,奮進(jìn)而不畏縮,就捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),維護(hù)了自己的人格。我始終深信的是只要精神不倒,就沒(méi)有克服不了的困難,只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不住的大山!”請(qǐng)你談?wù)効戳诉@場(chǎng)比賽后的感受;你覺(jué)得劉翔獲得奧運(yùn)冠軍,除了堅(jiān)實(shí)的基本功外,還有什么重要條件呢?自尊——
2024-11-27 23:48
【摘要】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設(shè)備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團(tuán)結(jié)就是力量舉例:1、我國(guó)歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-01 01:03
【摘要】法律雷池不可越?討論會(huì):課本P82《小麗的故事》小麗再三受到勒索的事件對(duì)我們有何警示作用?我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?在你的周?chē)?,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)此類(lèi)事情?如果發(fā)生這類(lèi)事件,該怎樣應(yīng)對(duì)?——當(dāng)遇到不法侵害時(shí),要運(yùn)用自己的智慧,采用靈活的方法,沉著對(duì)付。例如,機(jī)智地求助他人;巧妙周旋,趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境;記住不法分子的特征和行為,事
2024-11-28 00:00
【摘要】人,總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體,一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張,集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳,古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”確實(shí),孤零零的一滴水,論分量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽(yáng)光也能曬干它,其壽命能有幾何?弟子答不上來(lái)。學(xué)者說(shuō):“
2024-12-08 10:30
【摘要】自信是成功的基石制作:雪妮小屋一、自負(fù)與成功街亭一戰(zhàn),對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要,諸葛亮權(quán)衡再三,派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰(shuí)知馬謖卻違背諸葛亮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),輕敵自恃,拒絕王平忠諫,一意孤行,占山為寨,失卻要路,致使蜀軍陷入無(wú)法解脫的困境,終于丟失街亭。一、自負(fù)與成功秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖
2024-12-08 16:22
【摘要】國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定法律保護(hù)未成年人青少年的健康成長(zhǎng)需要法律給予特殊保護(hù)未成年人受法律特殊保護(hù)的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)家庭
2024-11-18 22:21
【摘要】思想品德:第二單元第三節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題(15個(gè))1、我們是學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù);我們是子女,要孝敬父母;我們是同學(xué),要互助、互諒;我們是社會(huì)成員,要維護(hù)公平正義。這說(shuō)明()A社會(huì)生活是復(fù)雜的,我們擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色太多,使我們難以勝任B社會(huì)生活是復(fù)雜的,讓我們很難成功演繹自己所承擔(dān)的不同角色
2024-11-15 02:09
【摘要】誠(chéng)信的價(jià)值導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解誠(chéng)信的價(jià)值。2、讓學(xué)生懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。3、引導(dǎo)學(xué)生努力做一個(gè)誠(chéng)信的人。教學(xué)重點(diǎn):誠(chéng)信的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面一、課前檢測(cè)誠(chéng)信主要表現(xiàn)在哪些方面?二、自主學(xué)習(xí)1、誠(chéng)信的價(jià)值是
2024-11-20 02:09
【摘要】1一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有先進(jìn)的科技,一打就垮,沒(méi)有民族精神,不打就垮。2什么是民族精神?民族精神的作用是什么?中華民族精神的內(nèi)涵有哪些?3民族精神:一個(gè)民族在延續(xù)發(fā)展過(guò)程中所逐漸形成的,為本民族
2024-12-01 00:39