20xx幼兒園托班保育員工作計(jì)劃報(bào)告與20xx幼兒園教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 發(fā)揮班組、教研組作用，加強(qiáng)理論及新教材的學(xué)習(xí)(1)、結(jié)合本園課程改革中保教工作的實(shí)際，緊跟教育形勢(shì)，以理論實(shí)踐相結(jié)合，將對(duì)新教材的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，發(fā)揮好大、小教研交替互補(bǔ)的學(xué)習(xí)作用。部分教師，從事幼教時(shí)間不長，在她們從事幼教時(shí)期，正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時(shí)期，她們中，注重學(xué)習(xí)積累的，提高很快，但對(duì)自己放松要求的，就會(huì)出現(xiàn)面對(duì)新教材不知所措，專業(yè)水平提高慢。我園教師年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資結(jié)構(gòu)比較合理。、食物等燙傷兒童。避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。三、并給予示范和幫助。、電、氣的使用和管理工作。幼兒方面，由于我園硬件方面條件較好，有充足的活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒喜歡參加各類活動(dòng)，有探究的興趣，特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境，給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時(shí)間。另一部分教師，屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻，對(duì)學(xué)前教育有憧憬，有追求，但專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整，業(yè)務(wù)能力缺
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1