20xx幼兒園教科研工作計劃1與20xx幼兒園教科研工作計劃2匯編-免費閱讀
【正文】 堅持每月一次年級組為單位的幼兒活動。我園要引導(dǎo)教師充分運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和設(shè)備，提高教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育教學(xué)的實際能力，制作課件開展教學(xué)的頻率要高，效果要好，針對性要強(qiáng)，逐步發(fā)展形成教師自我教學(xué)特色乃至我園新特色。深入探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究，階段性不強(qiáng)，家長資源的利用方面，更多的是要求家長幫助提供物化的東西，不注意將家長作為教育資源等。咀嚼消化有關(guān)理論，厚實實踐基礎(chǔ)隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會的到來，基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義。 15 、— 制定下學(xué)期計劃。教師饌寫案例 — 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比（重點在材料的投放） — 參加區(qū)民辦骨干教師考核。 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預(yù)設(shè)本學(xué)期主題。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使 幼兒更加自信。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。 — 交流整合新教材活動中遇到的具體問題，饌寫論文 1 — 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比 1 — 展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽 1— 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。突顯我園語言教育特色，向全市展示教育成果。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》，這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在主題的實施過程中，教師要注重積累，注重觀察和總結(jié)，經(jīng)保存生動、鮮活的活動案例，見
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