【摘要】?回憶鞏固:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的,知道了,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是有目的的,現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有哪些意義?第十八章——?jiǎng)游锏男袨榈谝还?jié)動(dòng)物行為的主要類型本節(jié)重點(diǎn)1、舉例說出動(dòng)物行為的主
2025-01-07 06:58
【摘要】人們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):舉例
2024-12-04 22:25
【摘要】初二年級(jí)生物科自主探究學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖,認(rèn)識(shí)日常生活常見的真菌
2024-12-08 01:13
【摘要】示范教案(水中生活的動(dòng)物1課時(shí))第一節(jié)水中生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),并能總結(jié)出魚類的主要特征。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力。“魚鰭在游泳中作用”的探究,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,最后達(dá)到提高解決問題的能力。情
2024-12-03 09:32
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案第五單元第一章第一節(jié)第1課時(shí)課題:水中生活的動(dòng)物(一)、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述水生無脊椎動(dòng)物的常見種類。2.學(xué)會(huì)探究魚類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,概述魚類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點(diǎn)。4.關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境,在活動(dòng)中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。(二)學(xué)習(xí)過程一、情景引
2024-11-19 09:24
【摘要】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、說出生物的主要類群,培養(yǎng)關(guān)愛生物的情感。
2024-11-20 00:56
【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【摘要】學(xué)習(xí)目的:?說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2024-11-30 08:12
【摘要】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征進(jìn)行比較?交流、討論,觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等,有時(shí)還需要測(cè)量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并作記錄。
2024-12-08 09:32
【摘要】細(xì)胞的分裂與分化(一)教學(xué)目標(biāo):1、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過程染色體的大變化,2、2、描述生物的生長現(xiàn)象與細(xì)胞數(shù)目的增多,體積增大有關(guān)。3、說出染色體的大致變化教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、3電教手段:投影(幻燈片)實(shí)驗(yàn)教具:顯微鏡、洋蔥根尖細(xì)胞分裂的玻片標(biāo)本教學(xué)過程:[回顧
【摘要】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成(一)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞(二)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時(shí)裝片的制作過程2、練習(xí)使用顯微鏡,觀察各種動(dòng)、植物細(xì)胞,說明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細(xì)胞和動(dòng)
2024-12-08 15:16
【摘要】第十七章第一節(jié)動(dòng)物行為的主要類型學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)姓名1、知識(shí)目標(biāo):舉例說出動(dòng)物行為的主要類型;舉例說明動(dòng)物的社群行為對(duì)生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo):通過探究實(shí)驗(yàn)“螞蟻的覓食行為”,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和進(jìn)行科學(xué)探
2024-12-08 21:32
【摘要】第一節(jié)生態(tài)工程的主要類型生態(tài)工程的興起“可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)涵:(SustainableDevelopment)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要滿足當(dāng)代人的需要,還要不危害后代人發(fā)展能力。美國生態(tài)學(xué)家1962年首先提出“生態(tài)工程”概念:“Abranchofengineeringandfieldo
2024-11-17 12:26
【摘要】第四章:分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)班級(jí)為八年級(jí),八年級(jí)的學(xué)生具備了一定的分析解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力,課外知識(shí)也較豐富。所以本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和求知欲望,在師生互助,生生互動(dòng)中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、了解各種食用真菌的形態(tài),
【摘要】第1單元第2章探索生命第一節(jié)探索生命的器具(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用2、識(shí)別幾種常用的探究器具,并說出其用途(二)能力目標(biāo)嘗試使用顯微鏡(三)情感目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材的教育,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)識(shí)別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用