【摘要】柿子病蟲害防治柿子病害：柿瘋病柿角斑病柿炭疽病柿圓斑病柿黑星病蟲害：山東廣翅蠟蟬柿長綿粉蚧柿絨蚧柿蒂蟲柿卷葉象柿小葉蟬柿星尺蠖1、柿瘋病癥狀病樹春季發(fā)芽晚，生長遲緩，葉脈黑色、枝干木質(zhì)部變?yōu)楹诤稚?，?yán)重的擴(kuò)及韌皮組織，致枝條叢生或直立徒長或枝枯、梢焦，結(jié)果少，且果實(shí)提早變軟后脫落，嚴(yán)
2025-07-18 08:55
【摘要】要求：說出動(dòng)物的名稱和生活習(xí)性。蜻蜓點(diǎn)水蝴蝶戀花孔雀開屏燕子筑巢杜鵑鳴啼鸚鵡學(xué)舌海鷗盤旋雄鷹翱翔我會(huì)讀qīngtínghú
2024-11-11 21:44
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下蟲鳥歌?蜻蜓蝴蝶孔雀燕子?杜鵑鸚鵡海鷗雄鷹?點(diǎn)水戀花開屏筑巢?鳴
2024-11-24 13:15
【摘要】有關(guān)寄生蟲生命科學(xué)學(xué)院2020級(jí)李水蘭（03221067）王曉蕾（03221086）殷亞妮（03221099）前言文章針對(duì)扁形動(dòng)物門和原腔動(dòng)物門的寄生物種，從外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等方面入手，進(jìn)行分析研究，來了解它們與環(huán)境相適應(yīng)的特征，并力求合理地闡述原因。研究方法——分類研究及
2025-10-08 15:06
【摘要】最后一課都德最后一課（法）都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變（心理）（外貌、語言和行動(dòng)）亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課（法）都德小弗朗士
2024-11-30 04:13
【摘要】：。。。。謝謝觀看！
2024-12-04 18:08
【摘要】蟲咬皮炎(píyán),,第一頁，共十頁。,,定義：蟲咬皮炎是被蟲類叮咬，或接觸蟲的毒液、毒毛而引起的急性皮炎。致病的蟲類常見有蚊子、臭蟲、虱子、跳蚤、蠓、螨蟲、毛蟲等。蟲咬皮炎好發(fā)于夏秋季節(jié)，皮損主...
2024-10-31 05:58
【摘要】第三章生物性污染對(duì)食品安全的影響?生物性污染是指微生物、寄生蟲、昆蟲等生物對(duì)食品的污染。2022/2/1一、微生物安全?食品安全?據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計(jì)，在各種食物中毒中，以細(xì)菌性食物中毒最多。?化學(xué)安全–三鹿﹑雙匯?微生物安全-召回制度（recall）?2022，ToppsMe
2025-01-08 02:25
【摘要】詩人談詩寧靜而深沉的意境一個(gè)深夜的回憶?意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原成文字時(shí)，你就是在闡發(fā)自己對(duì)詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)
2024-12-08 12:33
【摘要】懶惰的智慧凱利認(rèn)真閱讀課文，思考：1、本文的中心論點(diǎn)是什么？2、按照通常的理解，“懶惰”是指“不愛勞動(dòng)，不愛工作”，課文中的“懶惰”可以這么理解嗎？試用一兩句話說說課文中“懶惰”的含義，盡可能說得有特點(diǎn)。懶惰激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。1、作者說：“正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明?！彼饕怯檬吕齺碇С诌@一觀點(diǎn)的，請(qǐng)你說說看
2024-11-30 04:17
【摘要】生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是缺乏愛，而是缺乏感受愛的心靈。黃飛學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)朗讀課文，感受母親對(duì)兒子的至愛之情。2、概括小說的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語，揣摩人物的心理，有感情的朗讀。3、感受到真愛無處不在，培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會(huì)的人生觀。整體概括用一句最簡(jiǎn)潔的話說說這個(gè)故事。
【摘要】浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)只身一人，新詞“一曲”，清酒“一杯”，孤單冷寂，引起對(duì)往事的回憶。新是唱新詞，舊是喝酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺(tái)，新詞舊景對(duì)比，抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思。夕陽西下幾時(shí)回？既寫景，又是對(duì)心情的反映，傾吐了滿腔的沉郁，抒發(fā)不盡的幽思。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，
【摘要】綜合學(xué)習(xí)與探究思想感情探究：課文相同點(diǎn)不同點(diǎn)都著眼于自然山水闡發(fā)作者對(duì)生命的感悟表達(dá)作者堅(jiān)定、樂觀、自信的人生態(tài)度表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛和贊美表達(dá)作者對(duì)大自然和勞動(dòng)人民的熱愛《鼎湖山聽泉》《林中小溪》《飛紅滴翠記黃山》《畫山繡水》《
2024-12-08 02:21
【摘要】一生無數(shù)頭銜，唯獨(dú)喜歡“教授”這一稱號(hào)。一生精通英、德、印等多種語言，唯獨(dú)熱愛著祖國的文字。出生山東清平縣，家境也十分清貧，唯獨(dú)滿腹詩書之足。就讀清華，博得“四劍客”之一的美譽(yù)。留學(xué)德國，二戰(zhàn)的烽煙造就他成為東方語言大師?；貧w祖國，執(zhí)教北大。
2024-11-19 03:16
【摘要】棗核蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情，增強(qiáng)熱愛自己民族的感情。二、了解作者選用細(xì)小的生活材料，曲折地表達(dá)中心思想的方法。三、體會(huì)詞語的準(zhǔn)確性。蕭乾（1910-1999），出生在一個(gè)漢化了的蒙族貧民家庭，當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺（
2024-11-19 10:01
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