20xx-20xx小學四年級下冊數(shù)學期中考試試卷分析-免費閱讀
【正文】 3．教學中要關注生活中的數(shù)學問題，不斷提高教學的應用意識，學會從實際問題中篩選有用的信息和數(shù)據(jù)，研究其數(shù)量關系或數(shù)形關系，建立數(shù)學模型，進而解決問題。學生答題不是很好，題中做錯最多的是4題。也均為基礎題目，大部分孩子完成的很好。4）把一個小數(shù)擴大100倍后是390，這個小數(shù)是（*）.孩子們沒有按逆推的思維去考慮，錯誤率較高。（考察學生實踐操作能力，是關于位置的知識）；（六）解決問題占總分25%。從試卷上看，題目考察的知識面也比較廣，靈活的題目也能夠考察學生的解題能力和思維靈活性。（重在考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況）（三）選擇題占總分5%。在平時訓練時填的是整數(shù)，而這次換了個自然數(shù)學生就不懂填了。此處能加上四則混合計算（脫式計算）就更全面了。還有簡便計算的題型太多，
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