20xx-20xx第一學期小學英語6a教學計劃-免費閱讀
【正文】 能聽懂、會說、會讀和會寫句型Whatdoesitmean?Itmeans...、能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞halfnight,past,ready,really,take,begin。6．活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元重現組排降低難度。6．適當介紹中西方文化，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。Song/Rhymetime通過歌曲或者童謠進一步幫助學生鞏固所學的內容，培養(yǎng)聽說和思維能力。教科書主要反映學生的課內外學習和生活的情況。因此，這個學期在教學中，教師應該以學生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，在激發(fā)學生興趣的同時，扎扎實實地從每個學生抓起。重視閱讀能力和寫作能力的同步培養(yǎng)。Cartoontime是課外閱讀的拓展環(huán)節(jié)，也滲透下一個單元的知識，既培養(yǎng)和鍛煉學生的閱讀能力也有單元間過渡的作用。3．能使用比較熟練地運用所學的日常交際用語，進行簡單的交流，做到大膽開口，讀音正確。3．通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。能聽懂、會說、會讀和會寫句型Wheredidyougofortheholiday?Whatdidyoudothere?Howwasyourholiday?Whydidyoucallme?Didyoucatchanyfish?479Unit4Thenandnow6能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞an,busy,atown,usually,well,fas
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