20xx—20xx學年度第一學期小學語文教研工作計劃-免費閱讀
【正文】 7．各項常規(guī)工作。5．提高課堂教學能力。以學科教研基地為依托，發(fā)揮學科中心組的骨干作用，協(xié)調和發(fā)揮市級 名教師工作室 、 直屬教研聯(lián)盟 、 戚區(qū)小語名教師工作室 、 新北區(qū)學校名教師工作室 的引領作用。以小語課程建設為中心，把握小語教師專業(yè)發(fā)展（小語教育價值和課程執(zhí)行能力）這一關鍵，逐步建立和完善學科教研體制，提升教研品質，形成較為先進的教研文化。各校語文組應認真制訂切實可行的讀書計劃，組織教師深入學習一、兩本教育教學論著，認真通讀一、兩種語文教學研究刊物。（2） 主題閱讀教學 方案研究并初步實施。（4）進一步
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