20xx初一語文教學工作總結-免費閱讀
【正文】 ,內(nèi)容還欠豐富,還有一些課文的錄像資料難以找到,盡管已達8G,但尚需要進一步擴充,以滿足老師們的日常需求. 五、改進教學的設想和措施。本文的寫作純屬一個偶然的靈感,是一次聽課時的奇想,后來我把它同我的教學實際結合起來,完成了一篇論文。另一方面探索閱讀教學上現(xiàn)代教育技術的運用。兩個班都堅持課前三分鐘演講。如果這部分人真正掌握了,那么全班人才是真正掌握了,作文訓練其實也正是為這幫人服務的。首先解決寫作來源問題生活是寫作的源泉,寫真實、寫生活,才能有東西寫,也才能寫得好,寫得動人于是進行了以“真情實感最動人”為主題的選材指導與訓練。本學期,本人堅決執(zhí)行教育教學的有關方針,扎扎實實地作好初一語文的教學工作,取得了一些經(jīng)驗。初一這樣教,初二這樣教,初三還是這樣教。每次訓練的步聚大體相同:講解要求出示片段范例片段練習寫作片段修改練習全文欣賞
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