20xx學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，等放學(xué)后再離開(kāi)。，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期在家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。具體工作：，培養(yǎng)良好行為。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，課后不能單獨(dú)完成作業(yè)，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。2019學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五（5） 班班主任，本班我從上學(xué)期帶上來(lái)，有一半學(xué)生已養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，但部分學(xué)生也存在一些問(wèn)題，特別是部分男生。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊，且容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。建立學(xué)生評(píng)比欄、力
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