20xx年四環(huán)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式深入課堂活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有時(shí)還讓學(xué)生當(dāng)堂根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、重、難點(diǎn)以及學(xué)習(xí)后對(duì)知識(shí)掌握情況自己編題，然后小組匯總出具有代表性的題目，讓全班學(xué)生回答，最后出題學(xué)生解答出題的目的，意義，知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生闡述，教師補(bǔ)充，做到了以練代講，以查代講，以討論代講。走進(jìn)辦公室里隨處可見老師討論學(xué)案的場(chǎng)景，文印室里更是一片忙碌的景象。本學(xué)期以來(lái)，我校為了凸顯出教學(xué)中學(xué)生的主體地位，教師的引導(dǎo)作用，以“提高課堂效率”為中心，以“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)思想，探索出了目標(biāo)教學(xué)法下
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