20xx年小學三(4)班班級工作總結-免費閱讀
【正文】 我相信只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動就能得到家長的支持。另外還有一些如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀律、監(jiān)督文明行為……等全讓班干部負責，老師只起了把舵作用，使班干部真正成為老師的得力助手，老師的工作省心不少。2019年小學三（4）班班級工作總結班主任：z記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型?，F(xiàn)在我們班級就像一輛上了軌道的列車越開越穩(wěn)，我想這就是班干部在其中發(fā)揮的重要作用吧！二、和家長成為朋友（第二個詞：家長）家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。第3個詞：獎罰分明針對學生的表現(xiàn)，我會及時進行獎勵和批評，同樣的家長也是如
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