小學(xué)學(xué)科帶頭人工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 二 配合學(xué)校教科室,認(rèn)真完成教育教學(xué)和校本研修工作結(jié)合實(shí)踐,勇于探究本學(xué)期我上好一節(jié)數(shù)學(xué)展示課，希望通過(guò)教學(xué)研討課鍛煉自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，實(shí)施課堂教學(xué)的能力，落實(shí)突出“解決問(wèn)題”的過(guò)程、突出“數(shù)學(xué)思考”的過(guò)程、突出“數(shù)學(xué)交流”的過(guò)程和突出“獲得積極的情感態(tài)度價(jià)值觀”的過(guò)程的策略，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的難題，為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)提供有效的教學(xué)法。小學(xué)學(xué)科帶頭人工作總結(jié)今年我被評(píng)為“xx縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。積累素材，上好每一節(jié)課。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實(shí)際，也讓
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1