20xx學校教學工作計劃范例-免費閱讀
【正文】 具體到人、具體到細節(jié)，限定整改期限，回訪檢查。作業(yè)內容要有代表性、典型性、綜合性，要根據學生不同基礎布置作業(yè)，適當設計一定數量的探究性、實踐性作業(yè)；批閱要及時，不準學生代批或對作業(yè)批改拖時，（語文、英語、科學、品德與社會等學科課批，數學日批），評價一律“等級加評語”，設置作業(yè)寄語、師生留言；作業(yè)批改記錄要求真實，比原來要充實，有新意，加強反思性教學習慣的養(yǎng)成，真正讓“作業(yè)”成為教學質量的有效載體。（三）質量為本，抓實常規(guī)教學管理繼續(xù)落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，關注教學細節(jié) 規(guī)范教學常規(guī)。堅持圍繞“聚焦教學、關注細節(jié)、追求實效”的教研思想，在教研內容上，以本為本，本著教研來源于教學，服務于教學的原則，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點，在研究形式上，繼續(xù)以“發(fā)現問題，尋找癥結——研究問題，實踐反思——解決問題，生成提高”的教研模式，進行“問題式”的研究實踐。（二）、以師為本，抓實學習研訓加強教師職業(yè)修養(yǎng)，讓教師樹立終身學習意識。二、工作重點1．一個中心—— 在鞏固學?，F有辦學成果的基礎上，始終堅持以教學為中心，狠抓教師的教學常規(guī)管理和課堂教學管理，加強教學研究和課題實驗，在求真務實抓質量上做文章。三、主要工作及措施（一）措施保障，深入實施新教育堅定不移的深入推進“新教育”，將新教育實驗作為學校頭等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，確立新教育發(fā)展規(guī)劃，申報新教育研究課題，組織全員參與實驗，今年在已實施的締造完美教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入研究，使其運行更科學，更具特色。對教師業(yè)務素質進行動態(tài)管理，分層設立
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1