20xx年秋季四年級科學教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 四是如何把新課程的實施與學生升學更好的融合的問題，有待于進一步去思考。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。一、認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。教師真正做到科學學習活動的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響。今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。通過努力，本學期已經(jīng)取得了一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學過程中解決一是知識的全面性問題，特別是一
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