【摘要】世界最大、最古老博物館——法國(guó)盧浮宮《蒙娜麗莎》《維納斯》和《勝利女神》為鎮(zhèn)館之寶?!秳倮瘛肪S納斯蒙娜麗莎隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來(lái),在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,猜想我們?cè)?/span>
2024-11-21 00:15
【摘要】達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-22 01:43
【摘要】法國(guó)盧浮宮達(dá)·芬奇(1452—1519)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱(chēng)他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”,是“第一流的
2024-11-26 18:39
【摘要】三江一小陳仁蘭達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)
2024-11-21 23:36
【摘要】達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-21 04:44
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、知識(shí)和能力目標(biāo)1、能通過(guò)報(bào)刊、廣播電視查找和運(yùn)用資料,了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)。2、能在教師指導(dǎo)下初步自主策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施學(xué)習(xí)過(guò)程。(二)、過(guò)程和方法目標(biāo)在教師指導(dǎo)下自主設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),合作、探索學(xué)習(xí),了解奧運(yùn)知識(shí),學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。(三)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)“更高、更快、更強(qiáng)”的
2024-11-19 23:55
【摘要】桃溪中學(xué)孫淑芬羅浮宮金字塔外景圖勝利女神維納斯蒙納麗莎《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽(yù)的肖像畫(huà)杰作,它代表達(dá)·芬奇的最高藝術(shù)成就.,成功地塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階
2025-08-16 01:46
【摘要】雨過(guò)天晴有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,你是知道它是怎樣形成的嗎?1、白光通過(guò)棱鏡怎么變成了七種顏色的光?2、白光通過(guò)棱鏡分解后為什么按紅、橙、黃綠藍(lán)、靛、紫的排列順序?3、色散后的各種光復(fù)合后會(huì)變成什么顏色?4、讓單色光如紅光通過(guò)三棱鏡后,還能分解成其他顏色的光嗎?一、光的色散太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡可形成:紅、橙
2024-11-28 02:18
【摘要】空山鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)目的:1.提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)2.注重體現(xiàn)語(yǔ)文課程的人文性3.關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展4.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一環(huán)節(jié)——啟同學(xué)們,大自然里有各種各樣的美妙聲音,帶給了我們各種各樣的感受,請(qǐng)大家閉上眼睛,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)!
2024-12-09 04:08
【摘要】法國(guó)盧浮宮義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)廣漢市金魚(yú)小學(xué):湯曉婧紐約探訪交涉肖像悄然赴約陳列臉頰淡雅捉摸永恒端莊沐浴細(xì)膩襯托幻覺(jué)空曠深遠(yuǎn)風(fēng)采大搖大擺無(wú)論如何有朝一
2024-11-22 01:41
【摘要】達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)〃芬奇的名字永垂青史。
2024-12-04 17:05
【摘要】蒙娜麗莎的魅力(傅雷)博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)張作輝學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀《蒙娜麗莎的魅力》讓我們走進(jìn)繪畫(huà)藝術(shù)的殿堂,感受藝術(shù)的魅力。2.學(xué)習(xí)細(xì)膩的肖像描寫(xiě)的手法,培養(yǎng)探究意識(shí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感性。3.在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,體味作者字里行間對(duì)達(dá)·芬奇高超的繪畫(huà)技藝的贊頌之辭,學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇為目標(biāo)不懈努力的精神。[目標(biāo)重點(diǎn)]
2024-12-08 02:44
【摘要】梟將東徙西漢·劉向簡(jiǎn)介作者:劉向?劉向(前77-前6),字子政,原名更生,沛(今江蘇沛縣)人,西漢末期一位碩儒。他是漢高祖劉邦同父少弟楚元王劉交的四世孫,劉歆之父。一生著述宏豐,他的《新序》《說(shuō)苑》和《列女傳》廣為人知?!墩f(shuō)苑》是繼《新序》之后的又一部收集了先秦至漢初歷史故事的著作,
2024-12-08 12:10
【摘要】河中石獸?教學(xué)目標(biāo):?1、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。?(一)導(dǎo)入:這篇講了一個(gè)故事:有一個(gè)廟靠近河,廟門(mén)倒塌之后,門(mén)旁的兩只石獅也掉到了河里。后來(lái)要修廟,決定要把石獅打撈上來(lái)。有人說(shuō),到下游去找,因?yàn)槭{被水沖走了,結(jié)果在下游沒(méi)找到
【摘要】神秘的動(dòng)物世界神秘的動(dòng)物世界達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個(gè)重要理論,那就是:“物競(jìng)天擇,適者生存?!痹诖笞匀贿@一弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,弱小的動(dòng)物往往會(huì)成為強(qiáng)大動(dòng)物的口中之食??墒?,別擔(dān)心,事實(shí)上,在大森林里,除了老虎、獅子這些猛獸以外,還有很多的兔子、松鼠、猴子等小動(dòng)物生活,那么,它們是怎樣生存的呢?它們是憑什么
2024-12-08 04:39