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【正文】 總的說來，本人能夠善待自己，善待他人，適應環(huán)境，情緒正常，人格和諧。能適當?shù)乇磉_和控制自己的情緒，謙虛不卑，自尊自重，交往中既不妄自尊大也不畏縮恐懼，對于無法得到的東西不過于貪求，爭取在社會規(guī)范允許范圍內(nèi)滿足自己的各種要求，對于自己能得到的一切，感到滿意，學會滿足。第五篇：自我分析 心理健康C證自我分析我性格上內(nèi)外向兼有，表現(xiàn)出熱情、活潑、開朗、樂觀、自信、自覺、穩(wěn)重的特點，對新鮮奇特的事物充滿了好奇和求知欲，喜歡嘗試新事物。平時喜歡和朋友去親近大自然,爬爬山,或者在家里上上網(wǎng)，聽聽音樂，看點書。思維方式以獨立型為主，邏輯推理思維較強，但有時也喜歡想象和幻想，憑直覺作一些推理。我感到力不從心，在心理健康輔導的知識和技巧上出現(xiàn)了不足。平時有什么事，姐姐都會讓著我，爸爸媽媽都會幫著我。我爸爸是一個典型的中國式父親，沉默寡言，卻用他寬厚的肩膀支撐起一個家。所以，我在與人交往中總會問自已，我如果是她，我會怎么辦？很多時候，很多問題，也就豁然開朗了。我希望自己能早日成為一名合格的心理輔導師，成為學生需要了可以信賴的老師，用職業(yè)實現(xiàn)生命的最大價值。在“多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)”這四種傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型中，我覺得我屬于以粘液質(zhì)為主，又有點膽汁質(zhì)的混合型。但在學校我學習成績好，愛玩，而且玩得也比同學要好。第一篇：C證自我分析評委老師好!我叫王調(diào)妞，我的名字很特別，其實，原先我的名字更難聽。每次玩的時候，大家都搶著和我一組，因此在學校的我是活潑，開朗，自信，熱情的，有時還有些清高、孤傲。我的情感和情緒比較穩(wěn)定，善于控制和疏泄不良情緒，釋放和緩解心理壓力，能在各種情境中調(diào)節(jié)自己的情緒，盡量做到沉著、冷靜，既不盲目冒進，也不怨天尤人。謝謝！第二篇：心理健康C證自我分析尊敬的各位評委老師！
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