教師繼續(xù)教育個人學習計劃-免費閱讀
【正文】 聽從學校安排，按要求參加市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學習培訓。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內(nèi)容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學工作需要。上交教師自主學習筆記以及讀書筆記。四月份：參加貴州省第五期（納雍縣第四期）遠程教育技術(shù)網(wǎng)上培訓。（四）嚴格繼續(xù)教育學習制度，進一步提高學習培訓質(zhì)量。參加教育技術(shù)遠程教育網(wǎng)上培訓，努力將教育技術(shù)與學科教學進行有效整合，充分發(fā)揮教育技術(shù)對教育教學的促進作用，以提高教學效率和效果。三、各類教育打算（一）繼續(xù)加強師德教育積極教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德教育》進行熱愛黨的教育事業(yè)的教育，規(guī)范教師的教學行為。四、措施及方法：按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。力求達到：結(jié)合教學經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。第二篇：2016教師繼續(xù)教育個人學習計劃2016繼續(xù)教育個人學習計劃王江寧一、指導思想：通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在教學過程中，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二、主要學習內(nèi)容《教育技術(shù)培訓教程》的內(nèi)容安排，重點完成以10個模塊為主要內(nèi)容的培訓學習，包括：培訓的準備；編寫教學設(shè)計方案；教學媒體的選擇；教學資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁編輯工具的掌握；形成完整的教學設(shè)計成果；單元/主題的教學設(shè)計；教學設(shè)計的實施與評價反思；培訓的總結(jié)與提高。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。聽從學校安排，參加各種形式的學習培訓。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。熟悉本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。積極跟蹤聽課，積累豐富的教學經(jīng)驗。以校本研修為重點，學習初中數(shù)學新課程標準、創(chuàng)新教學設(shè)計，把握課程改革的基本理念，提高對新課程的理解，進一步規(guī)范和改善教育教學行為，全面提高自身思想、文化素質(zhì)和專
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