【正文】 一年級入隊儀式鼓號隊開始訓練四月：清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。大力開展“紅領巾志愿行動”。（3）大力弘揚雷鋒精神，開展“學雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年”系列活動。總結上學期《浪網(wǎng)小學班主任（中隊輔導員）績效評價方案》實施情況，今學期進行了修改，使各項評價更加全面、有效。豐富盆景小組的活動，發(fā)揮盆景培植基地的最大作用?！半r鷹爭章”進社區(qū)活動的相關計劃。5月份重點工作：“回顧隊史”為主題，出好本月的板報。今年的“”兒童節(jié)，我們希望每一位隊員都能過得有意義，都能有所收獲。3月8日，又一個婦女節(jié)即將到來，在這個特殊的節(jié)日里，少先隊將組織以“媽媽——我愛您”主題教育，號召全體隊員行動起來，在家中開展“送媽媽一份快樂”主題活動，在這一天：抱抱你的媽媽、真誠的對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您”、幫助媽媽做一件力所能及的事等，通過親身體驗感受母親的辛勞，激發(fā)孩子們對于母親的敬愛之情。、社區(qū)、家庭一體化為依托，提高隊員綜合素質?！皬潖澭?，撿紙屑，扮美校園”活動。（二）重點教育活動：“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創(chuàng)造條件，繼續(xù)利用節(jié)假日開展“雛鷹假日小隊”和“共創(chuàng)和諧校園”活動。因此，本學期將延續(xù)每月舉辦一次隊干部培訓活動，通過理論學習、實踐積累，在中、高年級建立一支良好的隊干部群。，繼續(xù)完善紅領巾廣播站，加大文明禮儀示范崗、紀律監(jiān)督崗的檢查力度。夏令營籌備工作。結合“五一”勞動節(jié)，進行熱愛勞動，勞動最光榮教育，開展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動體驗活動，并把大家的勞動成果和照片進行展示，及時總結和表彰先進。4．3月12日植樹節(jié)各班結合班隊會進行綠色環(huán)保教育。發(fā)揮少先隊工作學會的指導作用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。積極參與，廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區(qū)的評選。重點要抓好六個方面的工作：第一，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂爭章的活動機制，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章，實現(xiàn)每位少先隊員人手一本規(guī)范的爭章手冊；第二，構建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質目標為基本框架，以全國《綱要》規(guī)定獎章為主體，在廣州原有獎章基礎上，構建“國家規(guī)定獎章、地方自設獎章、學校特色獎章”三級獎章體系；第三，推動“雛鷹爭章”“三進”工作，推動獎章進活動教材，推動獎章進活動課堂，推動獎章進活動評價；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力，重點圍繞《綱要》中分年級工作內容，探索雛鷹獎章激勵機制，關注隊員身心發(fā)展，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實調動輔導員的積極性，讓基層輔導員創(chuàng)造出更加科學、生動、鮮活的少先隊工作經驗；第五，鼓勵城市學校和農村學校手拉手，以獎章活動為載體，切實帶動農村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結合，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展，將“雛鷹爭章”引進紅領巾興趣社團活動，將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊活動的主要載體。廣泛開展節(jié)約能源活動，在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約能源活動，引導少先隊員積極參與節(jié)約型社會建設，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動。繼續(xù)宣傳發(fā)動“感動校園好孩子”評選。四月份春游活動。三月份繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。五、活動具體安排：二月份召開開學典禮，升旗儀式等。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格，通過各種評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。二、校園德育主題 ：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生三、主要工作：強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。（三）加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。以“珍愛生命、健康成長”為主題。大隊部檢查。大隊輔導員各中隊輔導員六　?！皩W雷鋒”為主題的板報。（五）精心組織豐富多彩的少先隊活動。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行檢查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。四、工作重點以及具體的工作任務和措施：（一）。做好資料收集工作和各項總結。十一月份：檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。清明祭掃活動。（安全教育；新學期寄語）組織小干部崗前培訓。，充分發(fā)揮隊室和少科院的教育功能，定期向隊員開放，豐富隊員的課余生活。各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報。3月12日，植樹節(jié)當天，組織學生開展一次植綠護綠活動各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：啟動校園集體舞活動。（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質。使所有的學生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氛圍。在學期初做好中隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。二、主要工作：（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。利用植樹節(jié)，?三八?婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。三、主要活動安排： 二月份：、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）大隊學生干部選拔，設立“紅領巾監(jiān)督崗”3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。進一步深化“雛鷹爭章”活動，重視綜合實踐課，引導少先隊員親身參與實踐，提高自身綜合素質。中隊活動關鍵詞：感恩、伙伴、合作 四五月份校園讀書節(jié)組織開展本月少先隊大隊活動——校園讀書節(jié)。評選表彰“四好少年”、各項標兵和“優(yōu)秀隊干部”。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。三、主要工作及活動安排。十月份：開展紅領巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。慶祝元旦發(fā)展新隊員及游園活動。三、工作目標：（一）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育教育。鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。（四）加強少先隊理論研究。“常規(guī)教育”主題教育。大隊輔導員各中隊輔導員四　。大隊輔導員各中隊輔導員九　。大隊輔導員各中隊輔導員十四　。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。從細微處著手，做細致的思想教育工作。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。辦好“小辣椒紅領巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。2．以活動為載體，注重體驗與實踐。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動，增加少先隊紅領巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。訓練鼓號隊、升旗隊。召開學校首屆少代會。五月份:學校開展開放日活動。表彰“雛鷹爭章”活動。大力開展“體驗生活，文明成長”公民意識教育系列活動圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務開展特色活動，加強少先隊員的現(xiàn)代公民意識教育，引導少先隊員從生活的點滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。一是大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動，著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和科學精神，引導他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類科技普及活動，培養(yǎng)動腦動手和發(fā)明創(chuàng)造的能力；二是積極開展心理健康教育活動，依托“陽光信箱”、“心理咨詢室”、“知心家庭學?！钡容d體，開