【正文】 并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進行各項工作，進行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報告。（一般判斷可以先報告校醫(yī)，共同進行。五、疏散自救方法熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個人應(yīng)對生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉，平時應(yīng)做到了然于胸，而當身處陌生環(huán)境也應(yīng)當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習(xí)慣，便于關(guān)鍵時刻逃離現(xiàn)場。消防隊趕到時，應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即向消防隊詳細匯報災(zāi)情情況，協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作在本部門（車間）發(fā)生火災(zāi)時，在崗員工應(yīng)立即對初起火災(zāi)進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風(fēng)位置，側(cè)身作業(yè)，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。（5）找出負責人，制定防止火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防措施。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。重點防火部位：油漆倉庫應(yīng)設(shè)在有充足水源、消防車能駛到的地方，倉庫四周應(yīng)有不小于3．5米的平坦空地作為消防通道。（2）施工管理部負責對相關(guān)人員每3個月進行一次消防知識培訓(xùn)，并負責對消防措施的檢查指導(dǎo)。嚴格應(yīng)急救治制度：學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施，如：及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。陳澤紅具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極做好學(xué)校防控傳染病工作，提高學(xué)校防控工作的應(yīng)急能力，特制訂本預(yù)案。（2）根據(jù)救災(zāi)需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導(dǎo)各班級救災(zāi)物資接收、運送、發(fā)放工作。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災(zāi)前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；并迅速清點人數(shù)，逐級向上匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組：xx孫金山副組長：xx成員：xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。二、基本原則（一）以防為主，常備不懈?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。嚴禁組織未成年人參加滅火。參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。滅火：發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災(zāi)撲救。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向相關(guān)部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網(wǎng)的設(shè)置。學(xué)校重要情況實行應(yīng)急程序報告制度：由校長室向教育局相關(guān)科室，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報。江玉芳 具體負責學(xué)校周邊商店，食堂衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。成都市機投小學(xué)防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。3 ，消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。工作小組：總指揮：xx副指揮：xxxx（1）疏散引導(dǎo)組：（東）xx（南）xx（西）xx以及所有有關(guān)的第一第二班主任；（2）安全救護組：（東）xx（南）xx（西）xx以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師；（3）滅火行動組：（東）xx（南）xx（西）xx組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工；（4）通信聯(lián)絡(luò)組：xx2023年小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4一， 處置火災(zāi)事故的組織 ：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組二， 報警程序 ：（ 1 ）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。疏散引導(dǎo)小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等），引領(lǐng)學(xué)生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。二、預(yù)防措施：校長為學(xué)校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。等待急救車到來期間，由學(xué)校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。采取針對性的預(yù)措施（1）校長是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責任制。五、注意事項：火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。三、報警程序：發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內(nèi)容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。使用器具：滅火器、沙土、水桶等。二、組織領(lǐng)導(dǎo)達依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。四、處置流程一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。調(diào)查總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。七、現(xiàn)場保護和處理：火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。并組織教職工救助人員，撲滅火災(zāi)。2 ，火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。組 員：杜 歷 具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。2，嚴格信息報告制度：學(xué)生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導(dǎo)師在早點名后向教導(dǎo)處匯報。）三，應(yīng)急流程：送診——保護——報告——檢查送診：發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫(yī)院進行檢查搶救。德育導(dǎo)師進行認真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后，及時通知中毒學(xué)生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查（具體負責人為張賢好）。三、報警程序：發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場，立即報警撥打消防火警電話“119”，報告內(nèi)容為：岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)，待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。五、注意事項：火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。待對方放下電話后再掛機，同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。四、撲救方法撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。（三）通力合作，全力