【摘要】整十?dāng)?shù)加減110+20=301130－10=20擺一擺，算一算．30＋40＝70－30＝隨堂練習(xí)?1．40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2024-11-29 04:52
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千，再添上一個(gè)千是多
2024-11-11 22:24
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：；、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)；考和合作的過(guò)程中，鍛煉克服困難的意志，培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握有余數(shù)的除法運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、水果教具教學(xué)過(guò)程（自主練習(xí)）：、填一填8÷3=□……□13
2024-12-09 03:59
【摘要】寫(xiě)數(shù)讀數(shù)練習(xí)內(nèi)容：練習(xí)一第1、2、3、4、5、思考題。練習(xí)目標(biāo)：、讀數(shù)的方法。、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。。練習(xí)重點(diǎn)：熟練地寫(xiě)出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教具準(zhǔn)備：卡片、計(jì)數(shù)器等。練習(xí)過(guò)程：一、基本練習(xí)，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，
2024-11-20 00:13
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神，發(fā)展用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。情感目
2024-12-08 23:46
【摘要】連加練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1,使學(xué)生學(xué)會(huì)用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十，就向前一位進(jìn)幾”的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算．2,使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加時(shí)湊十的簡(jiǎn)便算法，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，提高學(xué)生的計(jì)算能力．口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+
2024-12-04 21:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：１．在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)加法估算的方法，認(rèn)識(shí)“≈”，會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算．２．培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握估算的方法。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩件東西嗎？206
【摘要】執(zhí)教：葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8
2024-12-04 22:35
【摘要】7的乘法口訣1、把口訣填完整。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計(jì)算結(jié)果，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？（）×7＝357×
2024-11-29 06:14
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)計(jì)算三位數(shù)減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。百十個(gè)百十個(gè)４33—1４5個(gè)位：3減5不夠減，13-5=8十位：3退１是2，1
2024-11-30 03:02
【摘要】估一估：1、哪個(gè)的厚度最接近1毫米？在里畫(huà)“√”。一本數(shù)學(xué)書(shū)一塊橡皮10張紙2、哪個(gè)的長(zhǎng)度最接近1分米？在里畫(huà)“√”。小朋友的一拃一把米尺一塊黑板√√1米=（）分米101分米=（）厘米101厘米=（）毫米101米=（
2024-11-15 05:16
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們看圖說(shuō)一說(shuō)，這是一只怎樣的小松鼠。比一比看誰(shuí)說(shuō)的好。小松鼠有一條的尾巴，可它不知道尾巴有什么用。毛茸茸大27滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小松鼠的尾巴，可以（），可以（），還可以（）。要求：，讀通句子，不加字，不漏字
2024-12-11 07:31
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分
2024-11-11 00:29
【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向，會(huì)看簡(jiǎn)單線路圖。過(guò)程與方法：經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：指南針教學(xué)方案：一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針：
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽(tīng)？這道題要我們解決什么問(wèn)題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9（8是哪里來(lái)的？）
2024-11-15 20:23
鄂ICP備17016276號(hào)-1