【正文】 會(huì)計(jì)學(xué)系畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表姓名 班級(jí) 班內(nèi)職務(wù) 政治面目學(xué)生考勤情況實(shí)習(xí)單位鑒定意見(蓋章)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽字：系意見注：畢業(yè)生必須完成《畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告》，報(bào)告格式參考畢業(yè)論文格式。若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動(dòng)而需請(qǐng)假的同學(xué)，必須經(jīng)所在實(shí)習(xí)單位請(qǐng)假批準(zhǔn)。根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際的原則，依我系教學(xué)計(jì)劃的安排，本學(xué)期末大四年級(jí)學(xué)生應(yīng)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，走出校門，面向社會(huì)，到實(shí)際中從事調(diào)查研究、實(shí)務(wù)操作，并結(jié)合實(shí)際撰寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)報(bào)告，以進(jìn)一步鞏固和提高教學(xué)成果。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表蓋章后交系教務(wù)處秘書。不得遲到、早退，不得礦工，要善始善終，堅(jiān)守崗位。謝謝!致禮!天津財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)系2xxx年12月30日一、實(shí)習(xí)目的四年級(jí)在校學(xué)生已讀完全部專業(yè)課程?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》每人兩份，實(shí)習(xí)結(jié)束后兩份都要交給輔導(dǎo)員。實(shí)習(xí)單位審核意見該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干，能很好的完成單位安排的各項(xiàng)任務(wù)。本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷（學(xué)校指導(dǎo)教師）ＸＸ 年?。兀?月 ＸＸ 日實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ) 及成績(jī)?cè)撏瑢W(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，解決工作中遇到的實(shí)際問題，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!、熱情、主動(dòng)、積極。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。最后，學(xué)生離開時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語(yǔ)言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話，講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。了解了社會(huì)到底是怎么樣的。(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。第一篇：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表（大全）實(shí)習(xí)鑒定是反映各專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要內(nèi)容。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。比如說罰站、罰蹲等。站在教育的最前線,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我性格開朗、大方，有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動(dòng)手能力，善于人際交往。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。最后，學(xué)生離開時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語(yǔ)言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表范文第二篇：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)：xx同志自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì)了去探索自己所需要的知識(shí)；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價(jià)“人脈”。初評(píng)成績(jī)６０雙方指導(dǎo)教師簽字：　張三　成少雷 ＸＸ 年 Ｘ 月 Ｘ 日備注：本項(xiàng)成績(jī)按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)》中表1所列指標(biāo)體系評(píng)定。實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實(shí)習(xí)單位公章）20xx年X月XX日學(xué)院綜合評(píng)定成績(jī)實(shí)習(xí)成績(jī)社會(huì)調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）成績(jī)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃）成績(jī)行為表現(xiàn)成績(jī)實(shí)習(xí)綜合評(píng)定成績(jī)備注：本欄為實(shí)習(xí)綜合評(píng)定成績(jī)。畢業(yè)時(shí)要裝入到每個(gè)同學(xué)的檔案中。根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際的原則，依我系教學(xué)計(jì)劃的