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學(xué)習(xí)最美教師張麗莉事跡心得體會(huì)含五篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 為了按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),張麗莉在北京康復(fù)研究中心努力做康復(fù)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)生活積極準(zhǔn)備。老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水;午餐的時(shí)間到了,經(jīng)常會(huì)看到桌子上張麗莉?yàn)榇蠹掖蚝玫娘埐??在與學(xué)生日常相處的過程中,張麗莉讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)懂得愛。她對(duì)學(xué)生完成的每一篇作文,她都認(rèn)真批改,寫出大量有針對(duì)性的批語(yǔ)。2009年,張麗莉接手張旭所在班工作,聽說張旭的遭遇后,從自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元資助他。谷同學(xué)還大力稱贊了張老師。這是我們大家都爭(zhēng)著去的好單位,麗莉放棄了很可惜。這樣做是我的本能??墒菑堺惱騾s被自行車撞了個(gè)正著,狠狠地摔在了地上。孩子們也高喊,張老師怎么了!”李金茹說:“其實(shí)麗莉當(dāng)時(shí)如果躲開完全有充足的時(shí)間,但她把精力放在救學(xué)生上了!”在這里,李老師還贊揚(yáng)了一席。”一位學(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖:“張老師對(duì)學(xué)生特別疼愛,我記得初一第一次家長(zhǎng)會(huì),她竟然對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確,那可是才一周時(shí)間的接觸。”和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師,孩子們說:“麗莉老師常常讓我們感動(dòng),她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖,她是老師,更像媽媽,那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起?!币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,擁有了無窮的動(dòng)力。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想,孩子的心里很著急。沒做母親的張老師,卻把這個(gè)角色詮釋到最美,使三年三班這個(gè)大家庭充滿了愛的溫暖。“英雄教師”張麗莉讓人們知道,這個(gè)世界原是如此美麗活潑,充滿愛,充滿生命力?!边@是“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)給予張麗莉的頒獎(jiǎng)辭。有人問張麗莉,你后悔嗎?她回答:不后悔。這位學(xué)生沒什么事。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是麗莉完了,大喊快救張老師。沒有教不好的學(xué)生,只有當(dāng)不好的老師。張麗莉時(shí)時(shí)刻刻用心詮釋師愛這兩個(gè)字的真諦,用自己誠(chéng)摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣,更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸。來醫(yī)院看望的一位學(xué)生家長(zhǎng)痛哭著說:麗莉爸爸,我再也忍不住了,我怎么感謝您和您的好女兒呢,我家條件不好,從初一上學(xué)在張老師班,張老師就資助我家孩子每月100元,直到現(xiàn)在也沒間斷過,卻從來不讓我們說,怕給孩子壓力,一定要讓張老師好起來。 這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖,他們?yōu)樯钤?班這個(gè)大家庭而幸福,為有這樣一個(gè)美麗善良的好老師而驕傲。和她同學(xué)年的主任說:麗莉是個(gè)熱心的青年人,誰(shuí)有事,她都主動(dòng)幫忙,干起工作來還是拼命三郎,去年,因?yàn)楹蛯W(xué)生練跑步,她流產(chǎn)了,沒修幾天就上來了,她說,50多孩子她不能丟下不管。來,老師幫你分析原因,我一定會(huì)幫助你把成績(jī)提上來的。當(dāng)孩子看到老師把飯盒打開,還沒有吃飯時(shí),都感動(dòng)不已。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說:要先救學(xué)生。別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。為彰顯張麗莉同志的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),教育部決定授予張麗莉同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。祝愿她早日脫離生命危險(xiǎn),早日回到孩子們身旁往。她是當(dāng)之無愧的最美的教師。她用自己的行動(dòng)感動(dòng)著全中國(guó)人民,也感動(dòng)著我們這些奮戰(zhàn)于教師崗位的每一位人。現(xiàn)在的教師又有幾個(gè)能真正做到像張麗莉一樣舍己救人。關(guān)于最美教師張麗莉的偉大事跡,我想大家都已耳熟能詳。張麗莉來自于一個(gè)單親家庭,十多年前母親去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她長(zhǎng)大成人。高位截止后,她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)怎樣。做為一名新教師,我更要牢記自己的責(zé)任和使命,在教師這個(gè)平凡而又有意義的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生和每一位需要幫助的人,用自己的樂觀去感染身邊的人,讓真愛滲透到每個(gè)孩子的心靈。最美女教師張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每一個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),讓人佩服,通過張麗麗老師的事跡,我深深地體會(huì)到:作為一位教師,要以張麗莉老師為榜樣,要向張麗莉?qū)W習(xí),要向“最美教師”學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)她臨危不懼,舍己為人的英雄氣勢(shì),學(xué)習(xí)她忘我奉獻(xiàn),愛生如子的高尚情操,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神,為人師表。更??此拿利惢鳀|風(fēng),給我們這個(gè)美麗的世界帶來更多的感動(dòng)。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。很快,張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想,孩子的心里很著急。一席話讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,擁有了無窮的動(dòng)力。和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師,孩子們說:麗莉老師常常讓我們感動(dòng),她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖,她是老師,更像媽媽,那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起。聽說張老師出車禍的消息,震驚之余,同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。既然你說了,那我也不瞞了,麗莉那時(shí)和我商量過了,她說,我想資助我班的一個(gè)家庭困難學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)的,我掙得少,我工資不夠時(shí),你幫我行不?我說,行,你幫吧,你做的對(duì),爸爸永遠(yuǎn)支持你amp。一位學(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖:張老師對(duì)學(xué)生特別疼愛,我記得初一第一次家長(zhǎng)會(huì),她竟然對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確,那可是才一周時(shí)間的接觸。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的。張麗莉經(jīng)常這么說。孩子們也高喊,張老師怎么了!李金茹說:其實(shí)麗莉當(dāng)時(shí)如果躲開完全有充足的時(shí)間,但她把精力放在救學(xué)生上了!在這里,李老師還贊揚(yáng)了一席??墒菑堺惱騾s被自行車撞了個(gè)正著,狠狠地摔在了地上。這樣做是我的本能。本屆“感動(dòng)中國(guó)”推選委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露對(duì)張麗莉的評(píng)價(jià)是:“她播撒下的大愛種子,必將被無數(shù)的奔跑接力,從黑土地傳向四面八方。交通事故是偶然的,但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。學(xué)生生病了,她買營(yíng)養(yǎng)品去看望,落下的課找時(shí)間給補(bǔ)上;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上灑水為同學(xué)們送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;學(xué)生自習(xí)時(shí),她替學(xué)生做值日,給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育考試下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生,保證他們考出好成績(jī);家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣熱,怕家長(zhǎng)受不了,她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長(zhǎng),她主動(dòng)打車送孩子回家??這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖,他們?yōu)樯钤?班這個(gè)大家庭而幸福,為有這樣一個(gè)美麗善良的好老師而驕傲。一次下課,她們和張老師說了此事,當(dāng)時(shí)張老師二話沒說,跟她倆訂了一條約定,每周給她們留一個(gè)題目,單批單改,直到合格為止。而這名孩子二??荚囌婢颓斑M(jìn)了100多名。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話,還是她課堂上的笑聲朗朗。因?yàn)榧?
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