【正文】 4磚沒(méi)有婆娑的舞姿，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，也沒(méi)有沁人心脾的馨香。我們的童年是一支搖籃曲，是一個(gè)透明的夢(mèng)，是一只屬于藍(lán)天的風(fēng)箏。讓我們?yōu)t瀟灑灑地面對(duì)挫折，瀟瀟灑灑地面對(duì)人生，攻克一切困難，做瀟灑的新人類(lèi)。2用奔放的熱情去灌溉友誼的田野，用不老的真誠(chéng)去擁抱友誼的藍(lán)天；用永恒的寬容去感受友愛(ài)的陽(yáng)光。寂寞可以是一場(chǎng)雪，將你心中的激情蓋滅；寂寞可以是一陣風(fēng)，把你心中的熱血冷卻。如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那時(shí)間則是絢爛的色彩，描繪著人生；如果說(shuō)生命是一座高山，那時(shí)間則是嶙峋的巨石，堆聚著人生，如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那時(shí)間便是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生！彩色的粉筆伴隨你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)45分鐘，明亮的等伴隨你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜，“春蠶到死絲方盡”是您的風(fēng)格氣質(zhì)，“俯首甘為孺子?！笔悄娜松艞l親愛(ài)的老師，我多想捧給您最大最美的果，因?yàn)槟鞘悄畲蟮男脑浮！}記呆呆地凝望著漆黑的夜空，一種恐懼感油然而生，慢慢擴(kuò)散到我的周身；眼前漸漸地模糊，思緒乘著風(fēng)的飛船行駛在那個(gè)讓我不愿意提及的早晨……漆黑的夜空中劃過(guò)一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個(gè)美麗的愿望，讓我永遠(yuǎn)都能品味到反省的魅力！后記：森林因動(dòng)物的存在而富有生機(jī)；夢(mèng)想因信念的存在而更加美麗；我的人生會(huì)因反省的魅力而更加亮麗。學(xué)會(huì)反省，你會(huì)更快樂(lè)，世界會(huì)更美好。讓傾聽(tīng)的過(guò)程成為享受，讓傾聽(tīng)的過(guò)程在我們心中沉浸，讓傾聽(tīng)成為人與人之間的紐帶。何懼挫折？你還會(huì)害怕挫折嗎？，一切似乎那樣寧?kù)o，你看見(jiàn)了嗎？小草正仰著頭，滿(mǎn)臉興奮地傾聽(tīng)著大樹(shù)的傳奇經(jīng)歷；露珠也倚著花朵，傾聽(tīng)著花朵的心聲。讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形?！保恢獜氖裁磿r(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢？當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……醒悟吧，在迷惘中的人們！樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。真誠(chéng)回饋 上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田?！笥?。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！，讓你不要?dú)怵H。那持久長(zhǎng)鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我是一個(gè)快樂(lè)的男生，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答“為自己鼓勁”?！?為自己鼓勁，是一種對(duì)生活的希望。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)！一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光中吸飲，向世界大呼一聲“為自己鼓勁。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它們讓我學(xué)會(huì)了為自己鼓勁。沒(méi)有世人的掌聲，我便用心靈奏樂(lè)，將自己先征服，先感動(dòng)。為自己鼓勁，為生命配樂(lè)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。試試看不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀?！窨鞓?lè)＝物質(zhì)／欲望?！袢绻f(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。不需要什么，就這樣，在靜謐中，傾聽(tīng)這樣的曲子，享受這樣的寧?kù)o??告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎，夜色來(lái)臨，將自己隱藏在黑色中，在寧?kù)o里。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。?結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。五、展望明天結(jié)尾法：即在敘述現(xiàn)狀之后結(jié)尾展望未來(lái)，鼓舞人心，激勵(lì)斗志。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄”。若是 記敘文、散文則可以引用歌詞、詩(shī)句、以引發(fā)下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。三段文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印?！百I(mǎi)空調(diào)，買(mǎi)空調(diào)，你只知道享受！應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì)打算。技巧三：突出矛盾，渲染氣氛“你這書(shū)記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒(méi)有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。這篇文章的開(kāi)頭就導(dǎo)用了這一方法。心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范圍可大些，如俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、流行歌詞等均可引用。是神奇的。（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園。愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。一個(gè)道理有一千種說(shuō)法，要盡量選用形象生動(dòng)的說(shuō)法。其實(shí)，文章的結(jié)尾有時(shí)比開(kāi)頭還重要。相反，選取人無(wú)我有、人有我新的論據(jù)說(shuō)理，使閱卷者在閱讀時(shí)產(chǎn)生新鮮感，效果會(huì)更好。典型而鮮活的論據(jù)論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，而論據(jù)是議論文的血肉。中間段寫(xiě)好首句和末句議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，條理是否清楚，論證是否嚴(yán)密，論據(jù)是否典型，關(guān)鍵在中間段的寫(xiě)作。開(kāi)頭短，可避免冗長(zhǎng)之贅，而且短句成段，在空間上突出其內(nèi)容的重要性。觀點(diǎn)鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因?yàn)樗哂星宄焊泻屯该鞲?，能夠傳達(dá)出文章內(nèi)容之大概，便于閱卷者準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容。再次，盡量少涂改。（選自湖北仙桃中考滿(mǎn)分文《“民主墻”的**》）如何寫(xiě)好議論文來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：—— 20100408 09:28:46[標(biāo)簽：寫(xiě)作 名人名言 閱卷 作文]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱一篇內(nèi)質(zhì)不錯(cuò)的文章，如果“面目”(字跡)可憎，其分值往往不理想。技巧一：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn)朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿(mǎn)分文《我關(guān)注人類(lèi)生存環(huán)境》）技巧二：設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話。為何？其一，字和卷面差，按評(píng)分要求要扣分，其二，試卷的“面目”在一定程度上控制著閱卷者打分的情緒。要涂改也須規(guī)范地涂改，切忌亂涂亂畫(huà)，在卷面留下醒目的墨點(diǎn)，造成凌亂之感。如《誠(chéng)信不可拋》、《科技與人文齊飛》、《移植的記憶，創(chuàng)新的殺手》、《堅(jiān)強(qiáng)——我不朽的信念》等文題，均是鮮明、奪人眼目的好題目?？?，即入題要快，最好三言?xún)烧Z(yǔ)就點(diǎn)明文章的基本觀點(diǎn)或議論的話題。而結(jié)構(gòu)、條理、論證和論據(jù)等是議論文評(píng)分的重要細(xì)則，因此，寫(xiě)作議論文要盡量符合這些標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人要豐滿(mǎn)多彩，光有靈魂和骨架，沒(méi)有血肉是不可想象的。另外，有些同學(xué)習(xí)慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯(lián)系實(shí)際，無(wú)時(shí)代的活水，也不能達(dá)到充分說(shuō)理的目的。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開(kāi)始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評(píng)分心理。要顯形象生動(dòng)之效，除了采用比喻、類(lèi)比、事例等論證方法外，形象暢達(dá)乃至華美的語(yǔ)言必不可少。愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上。它與生活是那么的近，那么的緊。技巧五：抒情議論，氣勢(shì)不凡春光似海，青春如花。家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè)。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷?！蹦棠虈Z叨著，臉上沒(méi)有了笑容。假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。在考場(chǎng)作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言，定能得到良好的效果。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有。技巧六：廣泛引用，突出主題“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。此外，還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。三、發(fā)問(wèn)結(jié)尾法：即結(jié)尾時(shí)以發(fā)問(wèn)的形式（反問(wèn)或設(shè)問(wèn)）提出問(wèn)題。例如：《富饒的西沙群島》結(jié)尾“島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)祖國(guó)的南大門(mén)。結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。夜的柔情，溫柔的滑過(guò)臉頰，然后，悄無(wú)聲息的鉆入心扉，此刻，心，是毫不設(shè)防的，孤獨(dú)的，軟弱的?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！話題：分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。我要努力，相信那句話：沒(méi)有不可能。我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。為自己鼓勁，要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)持，用竹子，梅花般的力量去拾回遺落的歡樂(lè)?！睘樽约汗膭?，因?yàn)槲覔碛泻芏?，很多……為自己鼓勁，因?yàn)槲乙獡肀С晒ΑＴ谖覀兠鎸?duì)失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感受生活全新意境！朋友，讓我們?yōu)樽约汗膭牛煌烧浅晒Φ墓麑?shí)吧！，到達(dá)成