【摘要】THANKS
2025-12-19 01:19
【摘要】探索勾股定理(1)數(shù)一數(shù)ABCABC議一議三個正方形A、B、C的面積之間的關(guān)系?ABCABC議一議2、三個正方形中間的直角三角形三邊關(guān)系是什么?1、三個正方形A、B、C的面積之間的關(guān)系?做一做分別以5cm和12cm為直角邊做直角三角形測量斜邊,看看是否還是有以上的規(guī)律?勾股定
2025-07-19 02:54
【摘要】2021年第24屆國際數(shù)學家大會在中國北京舉行古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯(Pythagoras,約公元前580-公元前500)(圖中每個小方格代表一個單位面積)(1)觀察圖1,正方形A中含有幾個小方格,即A的面積為多少個單位面積?正方形B的面積為多少個單位面積?正方形C的面積為多少個單位面積?
2025-11-21 00:08
【摘要】1.1探索勾股定理第1課時勾股定理1.中國古代稱直角三角形中較短的直角邊為_____,較長的直角邊為_____,斜邊為_____.直角三角形三邊之間的關(guān)系稱為勾股定理.2.勾股定理是指直角三角形兩條直角邊的平方和等于____________.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊,
2025-11-21 12:51
【摘要】1.1探索勾股定理第2課時勾股定理的證明及應用我們可以通過__________和__________的方法探索勾股定理,更多的是利用幾何圖形的_______證明勾股定理.測量數(shù)格子面積B1.(4分)歷史上對勾股定理的一種證法采用了下列圖形:其中兩個全等的直角三角形邊AE,EB在一條直線上.證明中用到的面積
2025-11-21 11:37
【摘要】第1章勾股定理 一、選擇題(共11小題)1.如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵高4米,兩樹相距8米.一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行( ?。〢.8米 B.10米 C.12米 D.14米2.下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是( )A.30,40,50 B.7,12,13 C.5,9,12 D.3,4,63.如圖,透明的圓柱形容器(容
2026-01-05 17:31
【摘要】《第1章勾股定理》 一、選擇題1.分別有下列幾組數(shù)據(jù):①6、8、10②12、13、5③17、8、15④4、11、9,其中能構(gòu)成直角三形的有( ?。〢.4組 B.3組 C.2組 D.1組2.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢.25 B.14 C.7 D.7或253.如圖,帶陰影的矩形面積是( ?。┢椒嚼迕祝瓵.9 B.2
2026-01-05 16:58
【摘要】《第1章勾股定理》 一、選擇題1.若一直角三角形兩邊長分別為12和5,則第三邊長為( ?。〢.13 B.13或 C.13或15 D.152.下列各組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是( ?。〢.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,73.如果一個直角三角形的兩條直角邊分別為n2﹣1,2n(n>1),那么它的斜邊長是( ?。〢.2n B.n+1
2026-01-05 17:24
【摘要】八年級(上)數(shù)學單元目標檢測題(勾股定理)姓名:班別::座號:評分:一.選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)1.一個直角三角形,兩直角邊長分別為3和
2025-11-24 06:05
【摘要】《第1章勾股定理》 一、選擇題1.下列說法不能得到直角三角形的( ?。〢.三個角度之比為1:2:3的三角形B.三個邊長之比為3:4:5的三角形C.三個邊長之比為8:16:17的三角形D.三個角度之比為1:1:2的三角形2.一個直角三角形,兩直角邊長分別為3和4,下列說法正確的是( ?。〢.斜邊長為5 B.三角形的周長為25C.斜邊長為25 D.三角形
2026-01-05 18:42
【摘要】勾股定理應用知識回憶:?cab勾股定理及其數(shù)學語言表達式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中,∠C=90°.(1)若b=8,c=10,則a=
2025-11-29 14:07
【摘要】探索勾股定理(1)勾股定理探索ABC圖1(1)圖1中正方形A的面積是個單位面積。(2)正方形B的面積是個單位面積。(3)正方形C的面積是個單位面積。16925探索1你能發(fā)現(xiàn)圖1中三個正方形
2025-11-29 02:02
【摘要】探索勾股定理baca2+b2=c2即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.一、網(wǎng)格圖證明法ABCCBA觀察右邊兩幅圖:填表(每個小正方形的面積為單位1):A的面積B的面積C的面積左圖右圖4?怎
2025-05-08 23:35
【摘要】1、若c為直角△ABC的斜邊,b、a為直角邊,則a、b、c的關(guān)系為___________2、在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD、CE分別是AB邊上的高和中線,若AC=6,BC=8,則DE=___。a2+b2=c2古埃及人曾用下面的方法得到直角:如圖所
【摘要】教材分析“探索勾股定理”是義務教育課程標準實驗教科書八年級第二章第六節(jié)的內(nèi)容?!肮垂啥ɡ怼笔前才旁趯W生學習了三角形、全等三角形、等腰三角形等有關(guān)知識之后,它揭示了直角三角形三邊之間的一種美妙關(guān)系,將形與數(shù)密切聯(lián)系起來,在幾何學中占有非常重要的位置。同時,勾股定理在生產(chǎn)、生活中也有很大的用途。y=0地位作用
2025-03-05 11:14